Ирина Бобарыкина
Мастер-класс по аппликации «Продукты питания. Пасхальный кулич» для детей с ОВЗ 4–5 лет
Цели:
1. Познакомить ребенка с разными продуктами питания, их категориями.
2 Развивать умение дифференцировать продукты питания (фрукты, овощи, макаронные, мясные, молочные, кондитерские изделия).
3. Коррекция мелкой моторики, умения держать кисть, карандаши, пользоваться клеем, ножницами.
4. Воспитывать интерес к правильному питанию, бережному отношению к своему здоровью.
Публикация «Мастер-класс по аппликации „Продукты питания, Пасхальный кулич“ для детей с ОВЗ 4–5 лет» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Аппликации пасхальные
- Пасхальные куличи
- Пасхальные поделки, аппликации, рисование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Продукты питания
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2023
Оборудование : предметные и сюжетные картинки с изображением продуктов, продуктового магазина; гуашь, альбом, кисти, клей, ножницы, трафареты, образец готовой аппликации.
Ход занятия :
1. В начале занятия мы проводим с ребенком беседу о продуктах питания. При помощи предметных картинок называем разные виды изделий и называем обобщающее понятие "Продукты".
2. Далее, загадываем ребенку загадки про разные продукты (конфета, молоко, сахар, яйца, сыр, хлеб и др.) Спрашиваем ребенка, как можно это всё назвать одним словом? (продукты питания).
Обсуждаем, может ли человек прожить без еды? Зачем нужна человеку еда? Питаются ли животные? Какие полезные вещества содержат продукты? Какие продукты вы знаете?
3. Дифференцируем продукты питания : раскладываем картинки по категориям: овощи, фрукты, хлебобулочные изделия, макаронные изделия, мясные, молочные, кондитерские изделия. Проводим беседу "Из чего сделаны эти продукты?"
4. Проводим беседу "Как правильно хранить продукты питания. Что такое холодильник? "
5. Проводим беседу о правильном питании.
В каких продуктах больше всего содержится полезных веществ, витаминов? (свежие овощи, фрукты, рыба).
Какие продукты вредны для нашего организма? (кола, чипсы, фастфуд.)
6. Практическая работа.
Предлагаем ребенку сделать аппликацию "Пасхальный кулич" в преддверии праздника Пасхи.
Демонстрируем изображение кулича на картинке, готовый образец аппликации и приступаем к работе.
Обводим по трафарету детали поделки, раскрашиваем части, вырезаем и наклеиваем на лист.
Всё, наша аппликация" Пасхальный кулич" готова.
Ирина Бобарыкина | Все публикации
