Анна Тулина
Мастер-класс по аппликации «Дымковская барышня» во второй младшей группе
Тулина Анна
Мастер-класс по аппликации во второй младшей группе «Дымковская барышня».
С 10 по 28 марта в нашей группе прошли тематические недели на тему «Знакомство с культурой и традициями». Конечно же мы не могли не затронуть тему «Дымковские игрушки».
Публикация «Мастер-класс по аппликации „Дымковская барышня“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Барышня. Дымковская игрушка барыня
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. Аппликация
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2020
Дети второй младшей группы попробовали себя в роли дымковских мастеров и украсили силуэт барышни элементами дымковской росписи на занятии по аппликации.
Эти игрушки делали, да и сейчас делают, в Дымковской слободе еще с древних времен. Всю долгую зиму лепили дымковские мастера из глины забавные фигурки людей и животных, обжигали в печи, покрывали мелом, разведенном в молоке, украшали узором. А сами за работой сказки сказывали. Поэтому такими веселыми и получались игрушки. А с приходом весны несли их на ярмарку - солнце зазывать, весну закликать. Себе – на радость, людям - на потеху. Благодаря трудам народных умельцев слобода стала известна во всем мире как родина знаменитых глиняных расписных игрушек
Предлагаю Вам, уважаемые коллеги, мастер-класс по аппликации – «Дымковская барышня».
Цель мастер-класса : Расширять представления детей о дымковских игрушках, формировать умения замечать и находить основные средства выразительности дымковской росписи : цвет, разнообразие элементов узора. Вызвать интерес к оформлению силуэта барышни, выделяя геометрические элементы росписи: овалы, круги; передавать сочетание цвета, фона и элементов узора. Учить детей быть аккуратными при работе с клеем и кистью, для промакивания излишек клея использовать бумажные салфетки. Получать удовольствие от результата, развивать мелкую моторику.
Располагать узор на сарафане барышни, чередуя круги и овалы. Развивать чувство ритма.
Материал: силуэт игрушки – барышня (1 лист размера А4)
узоры, вырезанные из цветной бумаги – круги, овалы.
Цветные карандаши различных цветов для раскрашивания лица, волос и головного убора барышни.
Клей ПВА, кисти, клеенка, бумажные салфетки;
Наша работа проходила в несколько этапов.
1 этап – На первом этапе дети раскрашивали цветными карандашами лицо, волосы и головной убор барышни.
2 этап – На втором этапе дети приклеивали круги и овалы на сарафан барышни.
3 этап – На третьем этапе дети аккуратно примакивали излишки клея бумажными салфетками, проверяли, все ли детали хорошо приклеились.
Вот такие замечательные "Дымковские барышни" получились у ребят. Они украсили уголок творчества в приемной нашей группы и порадовали педагогов и родителей.
