Анна Падалка
Мастер-класс по художественно-эстетическому развитию. Техника декупаж «Сказочная гжель»
Для повышения интереса к аппликации, желанию экспериментировать с художественными материалами и для развития художественного восприятия, я использую технику «Декупаж».
Декупаж является одним из древнейших направлений декоративно-прикладного искусства. Это техника декорирования различных поверхностей с помощью бумажной аппликации. Декупаж привлекает своей простотой. Имея красивые и яркие салфетки, можно создавать неповторимые картины.
Публикация «Мастер-класс по художественно-эстетическому развитию, Техника декупаж „Сказочная гжель“» размещена в разделах
- Гжель. Аппликации
- Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
- Гжель. Конструирование, поделки
- Декупаж
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Приобщение к декоративно-прикладному искусству меняет самосознание ребят, пробуждает творческую активность, раскрывает способности, формирует и развивает художественный вкус.
Цель: познакомить с техникой декупаж, с основными приемами работы в этой технике.
Задачи:
-обратить внимание на простоту оформления посуды и окружающих вещей;
-обучить основным приемам работы в данной технике;
-приобщить к декорированию посуды в технике салфеточный декупаж;
-развивать ручную умелость, фантазию, умение работать сообща.
Материалы для работы:
Керамическая тарелка;
салфетка с тематическим рисунком;
краски акриловые художественные;
средство для обезжиривания (жидкость для снятия лака) ;
акриловый лак;
ножницы;
клей ПВА;
кисть № 5;
спонж из губки для мытья посуды.
Ход образовательной деятельности:
На Руси уж так идет, что талантливый народ.
Сам себе и швец, и жнец, и на дудочке игрец!
Ведь недаром говорят, что Российский край богат!
В: Вся земля наша – земля мастеров. Все может человек; превратить дерево в терем расписной, камень – в украшение или в шкатулку, глину – в игрушки забавные или посуду, железо – в подносы, красоты невиданной.
Отгадайте загадку:
Сине-белая посуда, расскажи-ка, ты откуда?
Видно издали пришла и цветами расцвела:
голубыми, синими, нежными, красивыми.
Говорят, что небо гжельское, как нигде в России синее-синее. Вот и перенесли мастера эту синеву на свои изделия. Все изделия гжельских мастеров удивительно красивы.
Давайте сегодня сами будем гжельскими мастерами и выполним заказ. Мы будем расписывать заготовки,которые прислали мастера. Но внести в работу свой стиль, свое творчество. Цветы мы будем не рисовать, а наклеивать вырезанные сюжеты.
Давайте закроем глаза и представим, что вы смотрите на голубое небо, речку, луг. А поможет вам музыка, которую я включу. (Воспитатель включает музыку для настройки.)
Показ образца.
Каждый выбирает себе любую заготовку.
Итак, мастерская гжельской росписи начинает свою работу.
-Мотив из салфетки прикладывают на оформляющуюся поверхность и плоской кисточкой начинают приклеивать, промазывая клеем с внешней стороны. Пропитываясь клеем, салфетка начинает растягиваться, поэтому приклеивать следует очень осторожно, расправляя кисточкой образующиеся складочки. Приклеивание следует начинать от середины мотива.
Итог.
В: Какие вы все молодцы! Все старались! У вас у всех получились элементы гжельской росписи. Трудно оторвать взгляд, когда смотришь на такое чудо. Хорошие мастера и мастерицы из вас вырастут!
А еще я предлагаю сделать выставку ваших работ, чтобы все увидели, и полюбовались этой красотой!
В конце занятия оформляется выставка работ.
Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О Руси родной, умельцах
На весь мир молва идёт.
