Адамова Маликат К
Мастер-класс для воспитателей «Театр на ложках»
Управление образованием г. Избербаш
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2»
Мастер-класс
на тему:
Старшая группа
Подготовила воспитатель :
Адамова Маликат
Курбанмагомедовна
Избербаш 2019 г.
Цель: повышение компетентности педагогов в применении театрализованной деятельности в детском саду, развитие фантазии и творческих способностей.
Задачи:
• Познакомить воспитателей с разными видами театров.
Публикация «Мастер-класс для воспитателей „Театр на ложках“» размещена в разделах
- Ложка. Все о ложках для детей
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Поделки из ложек и вилок
- Посуда. Все о посуде для детей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Театр на ложках и лопатках
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2020
• Побудить к широкому использованию театральной деятельности в детском саду.
• Научить воспитателей изготавливать некоторые виды театральных кукол.
• Привлечь внимание воспитателей к театрализованной игре.
Участники: воспитатели.
Результат: освоение слушателями приемов использования театрализованной деятельности в детском саду, формирование умения изготавливать куклы.
Оборудование: образцы ложек, деревянные ложки, гуашь, кисть, баночка с водой, черный карандаш, фломастеры.
Ход встречи.
Добрый день, уважаемые гости!
Театр - это волшебный мир искусства, в котором ребенок радуется играя, а в игре он познает мир!
Театрализованная игра универсальна – ее можно использовать в совместной деятельности с детьми, в любых режимных моментах и на занятиях.
На своих занятиях я использую театрализованную игру как игровой прием и форму обучения детей. В занятие вводятся персонажи, которые помогают детям усвоить те или иные знания, умения и навыки. Игровая форма проведения занятия способствует раскрепощению ребенка, созданию атмосферы свободы и игры. В руках взрослых кукла – помощник в решении многих педагогических задач. С помощью куклы можно создать игровую мотивацию продуктивной деятельности детей, давать от лица куклы адекватную оценку продукта деятельности ребенка без риска вызвать обиду или сопротивление.
Уважаемая аудитория, вы прослушали теоретическую часть моего мастер-класса. А теперь мы приступим к практической части.
В современном детском саду, как вы убедились, существую множество видов кукол для театрализованной деятельности. Нужно создавать и постоянно обновлять развивающую среду в театральных уголках детского сада. «Актёры» и «актрисы» в них должны быть яркими, легкими, доступными в управлении. Для организации детского театра нужны куклы различных систем, формирующие у детей определённые умения и навыки, стимулирующие детское творчество. Многие куклы просты в своем изготовлении.
Уважаемые коллеги!
Я предлагаю вам сегодня научиться создавать куклы-ложки. Театр ложек, являясь упрощённым вариантом представления с участием верховых кукол, помогает детям освоить приёмы кукловождения.
Изготовление ложечного театра.
Итак, возьмем каждый по ложке, ситцевому костюму. Оденем нашу ложку в одежду. Также нам понадобится клей и маленькие детали.
Рисуем волосы, платок и т. д.
Игрушка готова!
Спасибо за внимание!
Къийин дикиб мусанир
Урчила бик1 гьаларил
Ламус дак1иб мусанир
Мажарла х1ярх1я кумкил
Если случится беда
Твой конь будет впереди
Если придёт намус
Твоя пуля будет быстрой
