Мастер-класс в старшей группе «Тюльпан». Оригами

Гурова Анна
Мастер-класс в старшей группе «Тюльпан». Оригами

Мастер-класс в старшей группе на тему " Тюльпан» оригами.

Цели: продолжать учить создавать объёмные изображения, применяя

способы оригами.

Задачи:

1. Образовательные:

· продолжать знакомство с качеством и свойствами бумаги;

· продолжать закреплять приемы складывания из бумаги;

· познакомить детей с новым способом изготовления цветов в стиле

оригами;

2. Развивающие:

Публикация «Мастер-класс в старшей группе „Тюльпан“, Оригами» размещена в разделах

• Оригами для детей
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Тюльпан. Все о тюльпанах для детей
• Тюльпаны. ИЗО, изодеятельность
• Тюльпаны. Оригами
• Цветы. Оригами
• Темочки

· развивать наблюдательность, глазомер, мелкую моторику рук;

· развивать речь детей;

· совершенствовать тактильное восприятие, ловкость, аккуратность,

терпение.

3. Воспитательные:

· воспитывать художественный вкус;

· воспитывать стремление доводить начатое дело до конца;

· любовь и бережное отношение к природе, цветам;

· продолжать воспитывать интерес к изготовлению поделок в технике оригами.

Материал: Картинки цветов тюльпанов, цветок тюльпан, бумажные квадраты красного цвета 20х20 см, один квадрат зеленого цвета 10х10, клей карандаш, палочки, ножницы.

Предварительная работа:

Наблюдение на прогулке за признаками весны; рассматривание тюльпанов на картинах, картинах; чтение художественной литературы, разучивание стихов, пословиц о весне и цветах, загадывание загадок.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка», «Познание», «Социализация», «Здоровье».

Ход занятия:

Ребята, здравствуйте. Давайте поприветствуем друг друга!

Воспитатель: Сегодня мы будем создавать композиции из цветов в стиле

оригами.

Воспитатель: Сейчас я прочитаю вам стихотворение

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если вместе я и ты,

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны

И не будут красоты.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, можно ли рвать цветы охапками?

Дети: Нет!

Воспитатель: А почему?

Дети: Им больно - нельзя, потому что они завянут - а мы все равно их

выбросим.

Воспитатель: Дети, какие цветы вы знаете?

Дети: ромашка, роза, тюльпаны, люпин.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем делать цветы, ведь красивую

клумбу можно смастерить из бумаги. Мастера оригами придумали множество способов складывания цветов из бумаги. Вы у меня мастера, все умеете.

Давайте сегодня мы сделаем … (показ картинки тюльпанов)

Дети: тюльпаны.

Воспитатель: Как вы думаете, какого цвета бывают тюльпаны?

Дети: Красные, желтые, белые …

Воспитатель показывает, как сделать тюльпан.

Воспитатель: У меня есть волшебная палочка (берет «волшебную» палочку) А сейчас, я вас превращу в цветы. Как много здесь красивых цветов!

Игровое упражнение на развитие движений:

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется (движения согласно тексту)

1,2,3 из цветка в ребенка превратись!

Воспитатель: Сейчас я покажу как сделать тюльпан.

1. Нужно согнуть квадрат по диагонали, прогладить сгиб, развернуть. Затем сложить по другой диагонали и снова развернуть.

2. Сложить квадрат пополам по горизонтали и снова развернуть. Квадратная форма разделена на треугольники: один сверху, один снизу и два боковых

треугольника разделены линией сгиба пополам.

3. Нужно сложить боковые треугольники вовнутрь по линии сгиба. Таким образом, у нас получилась базовая форма «двойной треугольник».

4. Правый нижний угол верхнего треугольника нужно загнуть к вершине. То же самое с левой стороны.

5. Я переворачиваю заготовку и так же загибаю нижние углы второго треугольника к вершине. Получился ромб.

6. С обеих сторон отогну верхние уголки - это лепестки. Цветок тюльпана готов.

Стебель

7. Нужно сложить квадрат зеленого цвета по диагонали и вырезать овальной формы с заостренным концом это будет листок. Таких листов будет 2.

8. Соединяем стебель, два листа и цветок, и тюльпан готов.

Пальчиковая гимнастика:

Вот помощники мои,

Их, как хочешь, поверни.

Хочешь так, а хочешь так -

Не обидятся никак.

Воспитатель: Предлагаю попробовать сделать тюльпан самостоятельно, я знаю, у вас обязательно получится.

Воспитатель: Молодцы! Какие красивые получились у нас цветы!

Вы настоящие мастера оригами!

Воспитатель: Читает стихотворение

Посадили мы цветы небывалой красоты,

Все цветочки разные: белые и красные,

Желтые и синие - все цветы красивые

Как прекрасен каждый цвет -

Лучше нашей клумбы нет!

Анализ детских работ. Расскажи про свой цветок.