Виктория Петялина
Дидактическая игра для детей 6–8 лет «Путешествие по городам-героям», посвященная Дню Победы
Мастерская педагога-профессионала:
Цель игры: расширить и закрепить знания детей старшего дошкольного возраста (6-8 лет) о городах-героях Великой Отечественной войны
Материалы:
13 карточек-фотографий с названием городов-героев и отличительными их архитектурными сооружениями, памятниками, мемориалами (с обратной стороны имеются названия архитектурных сооружений, изображенных на фотографии): Москва, Санкт-Петербург (Ленинград, Волгоград (Сталинград, Минск, Брест, Киев, Одесса, Керчь, Новороссийск, Севастополь, Тула, Смоленск, Мурманск.
Публикация «Дидактическая игра для детей 6–8 лет „Путешествие по городам-героям“, посвященная Дню Победы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Игры к 9 мая
- Краеведческие игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2021
30 фотографий памятников и мемориалов с названиями, установленных в городах-героях, также 30 карточек с описанием данных памятников и мемориалов.
3 карточки с изображением флагов (Российская Федерация, Республика Беларусь, Украина)
13 карточек с гербами городов-героев, с обратной стороны имеется названия города
12 карточек памятных значков из серии «Города герои»
7 карточек с медалями, на обратной стороне которых имеется информация об ее учреждении, о праве ее получения и сколько человек ее получили
14 методических карточек, знакомящих с историей и фактами Великой Отечественной войны и городов-героев.
Географическая карта с местоположением городов-героев и границей стран: России, Украины, Белоруссии.
Игра может проводится как в процессе организованной деятельности со всеми детьми группы либо подгруппами либо использоваться для индивидуальной работы с ребенком.
Варианты игры:
«Назови города-герои»
Детям необходимо вспомнить и назвать все города-герои. Сначала с помощью фотографий, потом без них, которые они смогли запомнить.
«Соотнеси»
Ребенку необходимо соотнести фотографии городов-героев с карточками их гербов.
«Найди на карте»
Ребенок выбирает из 13 фотографий городов-героев, понравившуюся и называет, какой это город. Далее ему необходимо соотнести фотографию города-героя с его местоположением на географической карте. Чтобы ребенку было легче на карте и на фотографиях имеются звезды разного цвета. Также выдели границы России, Украины и Беларуссии.
«Расскажи»
1 вариант. Перед детьми лежат 13 фотографий городов-героев, им необходимо выбрать по одной и рассказать о запомнившихся исторических фактах данного города-героя.
2. вариант. Перед детьми лежат 30 карточек памятников и мемориалов, им необходимо выбрать по одной карточке, описать выбранный памятник, дать название и рассказать о запомнившихся фактах.
«В какой стране находится памятник или мемориал?»
Детям необходимо соотнести памятник, мемориал с карточкой флага страны (Россия, Украина, Белоруссия, в которой они находятся.
«Город-герой и его памятники, мемориалы»
Детям необходимо соотнести 30 фотографий памятников и мемориалов с 13 фотографиями городов-героев, в которых они расположены.
«Узнай по описанию»
Воспитатель описывает памятник, мемориал, а дети должны найти его из предложенных 30 фотографий и назвать.
«Медали и значки»
1 вариант. Перед ребенком лежат 13 фотографий городов-героев, ему необходимо соотнести города-герои и медали, учрежденные за их оборону.
2 вариант. Перед ребенком лежат 13 фотографий городов-героев, ему необходимо соотнести города-герои и памятные значки, которые принадлежат данному городу.
«Что я знаю о городе-герое» Итоговая игра
Ребенок выбирает город-герой, который ему больше всего запомнился, понравился. Называет его, показывает его местоположение на географической карте с помощью звезды и говорит, к какой стране он относится. Далее ребенку необходимо выбрать из предложенных герб города-героя, рассказать об исторических фактах ВОВ. Выбрать из предложенных памятники и мемориалы, относящиеся к данному городу, назвать их, описать, рассказать об истории. Соотнести медали и памятные значки с выбранным городом-героем.
Дидактическая игра "Путешествие по городам героям"
Виктория Петялина | Все публикации
