Марина Исаенко
Фотоотчет «Математический лэпбук»
Обучение дошкольников началу математических способностям в настоящее время отводится важное место.
Это вызвано целым рядом причин.
- Обилием информации, которую получает ребёнок.
- компьютеризацией.
- Стремлением родителей как можно раньше научить ребёнка знать цифры, решать задачки, и считать.
Вход в математику происходит с самого раннего возраста.
Публикация «Фотоотчет „Математический лэпбук“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Математика. Лэпбук по математике
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2020
В течение всего дошкольного возраста у ребёнка начинают закладываться элементарные математические представления, которые в дальнейшем будут основой для развития его интеллекта, и дальнейшей учебной деятельности.
По программе " От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С Комаровой в соответствии с ФГОС, одна из основных задач которой способствует развитию познавательно активности любознательности, стремление к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей в наиболее близких и естественных для ребё нка дошкольника видов деятельности : игре, общении со взрослыми и сверстники, труде.
Именно в этих видах деятельностии происходит становление новообразований, как произвольность поведения, способность к логическому мышлению, самоконтроль, творчество и воображение.
Что составляет важнейшую базу для начала систематического обучения.
Поэтому считаю актуальной проблемму математического развития ребёнка.
