Пособия для индивидуальной работы по развитию мелкой моторики и знакомству с геометрическими фигурами (2 фото)

Светлана Малева
Пособия для индивидуальной работы по развитию мелкой моторики и знакомству с геометрическими фигурами

Игра № 2 «Мышки» (1 вариант)

Цель: Формировать представление о цвете предмета.

Материал: Игровое полотно (норки, разделенное на 4 разных по цвету сектора (красный, желтый, зеленый, синий). По 2 мышки каждого цвета.

Ход игры:

Ребенку предлагается игровое поле и дается задание каждой мышке найти свой домик.

Игра «Мышки» (2 вариант)

Цель: Формировать представление о величине предмета.

Материал: Игровое полотно (норки, разделенное на 4 разных по цвету сектора (красный, желтый, зеленый, синий). По 2 мышки каждого цвета.

Публикация «Пособия для индивидуальной работы по развитию мелкой моторики и знакомству с геометрическими фигурами» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Игры для детей
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2016

Игра № 4 «Тактильные дорожки» (10 карточек).

Цель: Развитие мелкой моторики, мышления, воображения, монологической речи.

Материал: 10 карточек с разным игровым сюжетом.

Ход игры:

Взрослый предлагает ребенку провести персонажа с одного края дорожки к другому. По мере движения персонажа по дорожке ребенку предлагается придумать историю по сюжету карточки.

Игра № 5 «Заплатки».

Цель: Развитие мелкой моторики, формировать умение ориентироваться на плоскости (слева, справа, вверху, внизу). Учить детей правильно называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).

Материал: 2 одеяла (к каждому по 4 заплатки).

Ход игры:

Ребенку предлагается найти заплатки, чтобы залатать одеяло. На одеяле расположены контурные изображения (геометрические фигуры). Ребенку нужно подобрать заплатку определенной формы.

Воспитатель Малева Светлана Ивановна