Метапредметное занятие по физической культуре и математике для детей средней группы «Колобок-круглый бок»

Наталия Колдина
Метапредметное занятие по физической культуре и математике для детей средней группы «Колобок-круглый бок»

Колобок-круглый бок

Конспект метапредметного занятия по физической культуре и математике «Колобок-круглый бок» для детей средней группы.

Задачи:

- Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат.

Публикация «Метапредметное занятие по физической культуре и математике для детей средней группы „Колобок-круглый бок“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

- Закрепить знакомство с геометрическими телами – шар (мяч) и куб;

- Упражнять в ориентировке в пространстве, слушать сигнал;

-Упражнять в прокатывании и отбивании о пол мяча;

- Формировать правильную осанку, положение рук во время работы с мячом ;

- Развивать мышление, внимание, ловкость;

Материалы:

Мячи по количеству детей, цветные кубики, предметы круглой и квадратной формы, корзинка.

Ход. занятия:

Дети заходят с спортивный зал и строятся в одну шеренгу.

Инструктор по физ. культуре: Ребята, здравствуйте!

Дети: Здравствуйте!

Инструктор по физ. культуре:Посмотрите сколько сегодня к нам в гости пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Инструктор по физ. культуре:Ребята, у нас сегодня с вами не простое занятие, а сказочное. Посмотрите кто пришел к нам в гости. Воспитатель выносит игрушку колобка. Ребята, вы узнали кто это?

Дети: Да, это колобок.

Колобок: Здравствуйте, ребята! Как я рад вас видеть!

Воспитатель: Колобок, а ты откуда к нам пришел?

Колобок: Я от бабушки ушел и от дедушки ушел.

Инструктор по физкультуре: Ты наверное устал. Отдохни у нас в саду. Дорога по которой ты катился длинная была.

Колобок: Да я устал и хотел бы остановиться, да не могу. А почему не знаю. Объяснил бы кто. Ой, ой не могу сейчас и от вас укачусь.

Инструктор по физкультуре: Ой ребятки, давайте скорее догоним колобка. Пойдемте за ним по дорожке.

Ходьба с преодолением препятствий (на пяточках, руки сзади в замке — идем через лужи; полный присед, руки на коленях — ветки от деревьев низко свисают, присядем и пройдем под веточками; прыжками на двух ногах, руки на поясе — прыжки с кочки на кочку).

Инструктор по физкультуре: Ребятки, смотрите колобок с горочки быстро покатился, давайте побежим его догоним.

Бег в колонне друг за другом с остановками (увидели волка, присели спрятались, увидели лису, тоже присели спрятались)

Инструктор по физкультуре: Ух, ребята, мы бежали и устали, давайте походим подышим (ходьба с востановлением дыхания).

Колобок: Ребята, давайте остановимся и посмотрим на полянке лежит много мячиков, давайте к ним подойдем поближе и посмотрим.

Перестроение к мячам в 3 колонны.

Воспитатель: Ребята возьмите мячики в руки. Скажите, а какой они формы.

Дети: круглые

Воспитатель: А на кого мячики похожи?

Дети: на колобка.

Воспитатель: А если мячик толкнуть, что он сделает?

Дети: он покатится

Инструктор по физкультуре: Ребята а давайте проверим, что же еще умеет наш мячик.

ОРУ с мячом.

1. Покрути мячик: и. п. - о. с., руки с мячом вперед. Покрутить мяч в руках вперед.

2. Покажи мячик солнышку: и. п — о. с., руки с мячом внизу. 1 — поднять руки вверх, потянуться с мячом вверх, 2 — и. п.

3. Прокати мячик: и. п. - сидя на полу, ноги врозь, мяч в руках. 1- прокатить мяч как можно дажьше вперед, 2- вернуться в и. п.

4. Спрячь мячик: и. п. - пятки вместе, носки врозь, руки с мячом перед собой. 1 присесть, положить мяч на пол;2- вернуться в и. п. ;3- присесть, взять мяч в руки; 4- вернуться в исходное положение.

5. Прыгай как мячик: и. п. - о. с., руки на поясе. Прыжки в бок вокруг мяча.

Воспитатель: Ребятки, колобок, смотрите, что я нашла пока вы занимались. Это геометрические фигуры. Ребята, скажите вот это какая фигура (поднимает вверх круг?

Дети: круг

Воспитатель: Правильно. Колобок, посмотри как эта фигура похожа на тебя. А теперь, ребята взгляните на эту фигуру (поднимает вверх квадрат? Что же это за фигура?

Дети: квадрат

Воспитатель: Верно. А квадрат похож на круг?

Дети: нет не похож

Воспитатель: Ребята, а давайте сравним между собой эти две фигуры. Как вы думаете, что нам для этого нужно сделать?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Правильно. Проведем пальчиком по контуру этих фигур. Что вы можете сказать?

Дети: У квадрата есть уголки, а у круга нет.

Воспитатель: Ребята, мы уже с вами сказали, что круг похож на колобка и на мячик, а вот на что похож квадрат?

Дети: на кубик.

Инструктор по физкультуре: Правильно, давайте попробуем покатать кубик и мячик.

ОВД:

«Прокати мячик другу» - дети в парах встают врассыпную по залу. Стойка на коленях, прокатывание мяча друг другу.

Воспитатель: ребята мячик хорошо катится?

Дети: да

Инструктор по физкультуре: а вот попробуйте прокатить кубик. Удобно ли его катить?

Дети: нет

Воспитатель: А почему мячик катится, а кубик нет? Что мешает кубику?

Дети: Кубику мешают уголки.

Воспитатель: правильно, мячик катится, потому что он круглый, ровный и у него нет уголков.

Инструктор по физкультуре: Ребята, а еще кроме того, что мячик может катиться, еще он умеет прыгать. Даваете, покажем колобку какие у нас прыгучие мячи.

«Прыгучий мяч» - отбивание мяча двумя руками об пол с ловлей.

Колобок: Здорово ребята. А давайте с вами поиграем?

Дети: давай

Игра «собери круглые предметы»

В зале рассыпаны разные атрибуты, игрушки. Дети должны собрать в корзинку только предметы круглой формы.

Колобок: Спасибо, ребята, теперя я понял, почему никак не могу остановиться. Ведь я же круглый. А круглые предметы, оказывается, если их подтолкнуть катятся, ведь у них нет уголков. Ой, ребята, кажется я снова начинаю катиться. Ну жто же я покатился дальше. До свидания!

Дети: До свидания колобок!

Инструктор по физкультуре: Ребята, ну вот наше сказочное занятие подошло к концу. Вам пора возвращаться в группу. Спасибо Вам и до свидания.

Дети: До свидания!

Воспитатель отводит детей в групповое помещение.