Методическая помощь родителям ребёнка, не посещающего МАДОУ (младший дошкольный возраст)

Елена Васильевна Шевалье
Методическая помощь родителям ребёнка, не посещающего МАДОУ (младший дошкольный возраст)

Методическая помощь родителям ребёнка не посещающего МАДОУ

Тема недели: «Для меня всегда герой – самый лучший папа мой!»

Образовательная область «Речевое развитие»

Упражнение для развития речевого дыхания «Ворона».

Ход. Ребенок сидит. Руки опущены вдоль туловища. Быстро поднять руки через стороны вверх – вдох, медленно опустить руки – выдох. Произнести: «кар»!

Чтение

Учим отрывок из стихотворения «У папы экзамен» А. Барто.

Лампа горит…

Занимается папа,

Толстую книжку

Достал он из шкапа,

Публикация «Методическая помощь родителям ребёнка, не посещающего МАДОУ (младший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Средняя группа
• Темочки

Он исписал и блокнот

И тетрадь,

Должен он завтра

Экзамен сдавать!

Петя ему очинил

Карандаш.

Петя сказал:

— Обязательно сдашь!

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Рисуем с портрет папы.

Приготовить заготовку с контуром мужского лица. Предложить ребенку нарисовать глаза, нос, рот.

Образовательная область «Познавательное развитие»

Дидактическая игра «Вот такой мой папа»

Ход. Взрослый называет слово, а ребенок дожжен назвать как можно больше соответствующих слов.

Папа какой? Ответ смелый, сильный, хороший, добрый, мужественный, надежный….

Что папа делает? Ответ: работает, помогает, зарабатывает, играет с детьми, защищает…

Какие профессии бывают у пап? Ответ: водитель, летчик, моряк, слесарь, пожарный…

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Игра «Назови ласково».

Ход. Взрослый и ребенок сидят на полу. Взрослый катит мяч ребенку и называет слово. Ребенок должен поймать мяч и в ответ сказать ласковое слово.

Папа– папочка, папулечка, папенька.

Дед – дедушка, дедулечка.

Брат – братик, братец, братишка.

Образовательная область «Физическое развитие»

Подвижная игра «Веревочка»

Ход. Взрослый держит в руках веревочку, к концу которой привязан небольшой мешочек с песком. Он начинает крутить веревку по кругу на небольшом расстоянии от пола, а ребенок должен перепрыгивать ее так, чтобы мешочек его не задел.