Людмила Даниленко
Методическая разработка НОД по речевому развитию «Лиственные деревья Кубани» (старший дошкольный возраст)
Программные задачи: закреплять знания детей о деревьях Кубани, учить различать деревья по внешним признакам, правильно называть их, учить образовывать прилагательные от существительных, подбирать слова-антонимы, развивать словарь по теме, мелкую моторику.
Материал: картинки с изображением деревьев, листьев; засушенные листья деревьев.
Ход занятия:
1. Отгадывание загадки.
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает.
Публикация «Методическая разработка НОД по речевому развитию „Лиственные деревья Кубани“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кубань
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Воспитатель:
- Что это такое? – Дерево (ответы детей)
(Вывешиваются картинки с изображением деревьев)
2. Беседа о деревьях.
Воспитатель:
- Деревья бывают хвойные и лиственные. Лиственные деревья имеют листву, а хвойные вместо листьев имеют иголки, которые называются «хвоей».
Осенью с лиственных деревьев листья опадают. Как называется это явление в природе? ( Ответы детей: листопад). А хвойные деревья сохраняют свою хвою.
- Назовите лиственные деревья ( ответы детей: береза, дуб, липа ит. д.).
А какие деревья растут у нас на Кубани? ( ответы детей: дуб, липа, береза, клен и т. д.)
- Назовите хвойные деревья ( ответы детей: сосна, туя, ель и т. д.)
Какие хвойные деревья растут в Краснодарском крае? (ответы детей)
- Из каких частей состоит дерево? ( ответы детей: корень, ствол, листья, ветки, почки, кора).
А где растут деревья? ( ответы детей: в лесу, саду, парке)
- А сейчас послушайте стихотворение о красавице-берё зе:
Словно девица-краса,
Белая берёзка-
Тонкий «стан», руса «коса»,
А в «ушах» серёжки.
Я возьму расчёску в руки,
Заплету ей «косы».
До чего же хороши
«Кудри» у берёзы!
- Ещё одно дерево растёт на Кубани. Отгадайте, что это за дерево.
Он могучий великан,
Должен быть известен вам.
Он из жёлудя пророс,
Чуть до неба не дорос.
- Ну, конечно, это дуб - могучее дерево, мощный ствол его покрыт плотной, крепкой корой, лист резной, овальной формы. Кроме листьев есть жёлуди.
(Дети рассматривают листья и жёлуди дуба)
- Ещё одно дерево растет в Краснодарском крае – это липа. Это дерево не простое, а дерево-целитель.
Липа – дерево большое,
Летом спрячет от жары,
И в дождливую погоду
Укрывает от воды.
Липа может исцелить
Грипп, простуду и бронхит.
Пчёлка с цветков нектару попьёт,
И «приготовит» липовый мёд.
- И самое красивое дерево – это клён. Листья его имеют форму звездочки.
Золотая осень очень любит клё ны:
Разукрасила все листья
В красный, желтый цвет, зелёный.
Кленовый лист
Скорей сорви,
Как он красив,
Ты посмотри!
(Дети рассматривают листья клена, трогают на ощупь)
3. Физминутка.
Мы вокруг берёзы Дети становятся в круг и идут
Весело пойдем,
И под кроной дерева Останавливаются, наклоняются,
Листья мы найдем «собирая» листья.
Руки вверх подняли, Поднимают руки,
Кружимся слегка Кружатся,
И подбросим листья Делают движения подбрасывания.
Вверх под облака.
4. Дидактическая игра «Какой, какие?»
- А сейчас давайте скажем, как будут называться листья деревьев. Найдем эти листья на картинках.
Лист клена какой? – кленовый.
Листья клена какие? – кленовые.
Лист берёзы –
Лист липы –
Лист тополя – и т. д.
5. Игра «Скажи наоборот»
- А сейчас поиграем в игру «Скажи наоборот». Нужно придумать слова с противоположным значением.
Высокое дерево – низкое дерево; длинный корень – короткий корень;
толстая ветка – тонкая ветка; большое дерево – маленькое дерево;
светлый ствол – тёмный ствол; старое дерево 0 молодое дерево.
6. Итог занятия. Дети составляют букет из осенних листьев и выполняют пальчиковую гимнастику, проговаривая текст:
Раз, два, три, четыре, пять, Загибать по одному пальцу.
Будем листья собирать : Сгибать и разгибать все пальцы.
Листья берёзы, Загибать по одному пальцу.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём. Хлопки в ладоши.
