Методическая разработка образовательной деятельности «Мама — любимая моя»

Марина Позолотина
Методическая разработка образовательной деятельности «Мама — любимая моя»

Возраст воспитанников: старший дошкольный (5-6 лет)

Виды деятельности : непосредственно – образовательная.

Образовательные области : социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое.

Цель: показать значимый для ребёнка образ матери, развитие у детей доброго и внимательного отношения к ней.

Задачи:

Образовательные :

- Дать представление и расширить знание о таком всероссийском празднике как «День матери»;

- Упражнять в употреблении простых и сложных предложений.

Публикация «Методическая разработка образовательной деятельности „Мама — любимая моя“» размещена в разделах

• Темочки

Развивающие:

- Развивать способность к эмоциональному сопереживанию близких людей;

- Развивать мелкую моторику, память, творческую самостоятельность.

Воспитательные:

- Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

- Воспитывать интерес к нетрадиционной технике рисования, аккуратность в работе с нетрадиционными материалами.

Материал: Альбомные листы формат А 4, краски, фломастеры, цветные мелки, цветные карандаши (по выбору детей, кисти.

1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности

Содержание Обратная связь на высказывание детей/примечание

«Круг настроения» (дети и воспитатель сидят в кругу, здороваются друг с другом).

Ребята, я знаю, что вы любите отгадывать загадки, я вам загадаю загадку, а вы слушайте внимательно о ком она.

Кто приходит к вам с утра?

Кто сказал: «Вставать пора!»

Кашу кто уже сварил?

Чаю в чашку всем налил?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Вот молодцы, какие вы сообразительные и эрудированные!

Видно как вы любите их.

А почему вы так думаете?

Почему я вам загадала именно эту загадку?

Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?

Может кто – нибудь знает какой праздник скоро будут праздновать в нашей стране, раз речь пошла о маме?

Какие ещё будут у вас варианты?

Почему вы так решили?

Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Этот праздник является объединяющим всех людей нашей страны добра и уважения к женщинам – Матерям.

В каждой стране этот праздник отмечают по – своему. В этот день им дарят цветы, подарки, говорят много красивых и добрых слов.

Я вам предлагаю сказать красивые слова о маме.

(Дети передавая друг другу бабочку, перечисляю как они называют своих мам). Молодцы, вы так много сказали чудесных слов о своих мамах.

Ребята, из ваших слов я поняла, что вы очень любите своих мам. А что нужно делать, чтобы мама оставалась красивой и здоровой?

Дети высказывают свои предположения, если никто не ответил правильно, то подсказать наводящими вопросами:

Как вы думаете, а маме надо помогать?

Я предлагаю сделать физминутку.

Физминутка «Помогаем маме».

Дружно маме помогаем

Пыль повсюду вытираем,

Мы бельё ещё стираем

Прополощем, отжимаем.

Подметаем всё кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем

Двери настежь открываем

Маму крепко обнимаем.

Дети делают имитирующие движения в соответствии с текстом.

Ребята скажите, что вы бы сделали, если увидели, что ваша мама огорчена? Чтобы сделали в таком случае?

Как можно её порадовать?

Я тоже так считаю.

У кого еще, какие варианты?

2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности

Содержание Обратная связь на высказывание детей/ примечание

Вы сказали, что в этот день принято мамам дарить подарки. А что можно подарить маме?

- Какой материал мы можем использовать, чтобы у нас получился красивый подарок?

- Где мы можем расположиться, чтобы он у нас получился аккуратным и красивым?

Дети предлагают каждый свой вариант подарка, что можно сделать своими руками.

Какие вы самостоятельные!

Да, мне тоже кажется, что за столами будет удобнее всего. Спасибо, что подсказали.

3 этап: способствуем реализации детского замысла

Содержание Обратная связь на высказывание детей/ примечание

Ребята давайте закроем глаза и представим, какой красивый подарок у вас получится и с какой любовью, вы его будете дарить своим мамам. Представили, тогда я предлагаю начать.

Какая у вас замечательная фантазия.

Скажите, а что можно нарисовать маме?

Я открою вам секрет, все мамы на свете очень любят получать в подарок цветы. А как вы думаете, почему?

Мамы очень похожи на них, они такие же красивые, нежные и в тоже время все такие разные. Ребята, я тоже хочу предложить вам подарить мамам цветы,

а вечером вы сможете подарить их своим мам. Я уверена, что ваша мама обрадуется и от этого вам самим будет очень приятно.

Отлично! Что ещё можно?

Молодцы, правильно.

А как вы думаете, что ещё можно нарисовать в подарок маме кроме цветов?

Ребята я вам хочу напомнить, чтобы рисунок получился красивым, выполняем его аккуратно, не спешим.

Прежде чем начать нам нашу работу мы с вами разомнём наши пальчики, чтобы подарок получился красивым.

Отлично!

Интересный вариант!

Пальчиковая гимнастика: «Цветочки».

Наши нежные цветочки,

Распускают лепесточки, (Показывают ладони с раздвинутыми пальцами.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет,

(Медленно покачивают ладонями вправо-влево.)

Наши нежные цветочки, закрывают лепесточки,

(Медленно сжимают пальцы в кулачки.)

Головой качают, тихо засыпают.

(Выполняют кулачками

движения вверх-вниз).

Какие вы молодцы!

Как здорово у вас получается.

Ребята, а вы помните, что рисовать можно не только кистью, но и другими способами, даже использовать пальчики или целую ладонь, а потом прорисовать дополнительные элементы кистью.

А что ещё можно использовать для того чтобы у вас получился интересный маме подарок?

Предлагаю найти всё, что вы назвали.

Молодцы, какие вы интересные идеи подсказали!

Давайте сделаем небольшой перерыв. Кто за?

Солнце вышло из-за тучки,

Мы протянем к солнцу ручки

Руки в стороны потом

Мы по шире разведём

Мы закончили разминку

Отдохнули ножки, спинка.

Какие вы ловкие! Как у вас хорошо получается.

Вот какие волшебные подарки у вас получаются. Каждый подобрал для своего рисунка, тот материал, который понадобиться именно для его задумки. У вас получились очень интересные идеи.

Отлично! Вы большие молодцы!

Вечером маме скажите ласковые, нежные слова, обнимите её и преподнесите ваш подарок. Я думаю, ваши мамы будут очень рады такому подарку. Здорово!

Ура!

4 этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности

Содержание Обратная связь на высказывание детей/ примечание

Что интересного сегодня вы узнали? Что больше всего вам запомнилось?

Что вам понравилось на занятии, что не понравилось?

Да было интересно узнать о ваших мамах, как вы их любите.

Спасибо вам. Вы так много знаете, были внимательными.

Ребята, а как вы думаете, вашим мамам понравится ваш подарок?

Что вам было всего интереснее выполнять?

Мне было приятно с вами общаться, думаю, вы никогда не будете огорчать свою маму. Будете заботиться о ней с нежностью и любовью. Я тоже так думаю. Молодцы!

Вы сегодня хорошо занимались.