Сенсорный куб «Явления природы» (13 фото)
Ирина Сисюкина
Сенсорный куб «Явления природы»
Сенсорный куб «Явления природы»
[/b]
Цель: Учить обозначать с помощью сенсорного куба погоду, во время работы в уголке познания. Развивать внимание, память, мышление. Закрепить знания о разнообразных явлениях природы.
Публикация «Сенсорный куб „Явления природы“» размещена в разделах
Долго думала, что сделать для своих воспитанников интересное и оригинальное, чтобы подходило для детей всех возрастов, так как группа у меня разновозрастная, от 1,5 лет до 7 лет.
Моему сыну привезли в подарок куб, состоящий из восьми кубиков. Разворачивая и сворачивая куб в разных направлениях, складывались разнообразные картинки. Такая игрушка привела сына в полный восторг. Глядя, как он с восторгом играет, я решила изготовить пособие, которое будет интересно для детей.
• Для начала обклеила кубики однотонной бумагой.
• Соединила кубики по подобию игрушки.
• Картинки с природными явлениями разделила на четыре части и приклеила их на каждую сторону большого куба, во время трансформации.
• Стороны обклеила скотчем.
Вот что у нас получилось.
Солнечная погода.
Пасмурная погода.
Переменная облачность.
Ветер.
Туман.
Снег.
Снег с дождем.
Град.
Дождь.
Радуга.
Гроза.
Метель.
Во время работы в экологическом уголке дети с удовольствием подбирают подходящую картинку. Если в течение дня изменяется погода, то и картинку на сенсорном кубе меняют соответственно.
Публикации по теме:
«Осенние, зимние, весенние явления неживой природы» для детей подготовительной группы (возраст с 6–7 лет). Беседы
е моросящие дожди. Цель: Познакомить детей с природным явлением, связанным с водой: дождём. Формировать умение замечать разницу между летним.
«Осенние, зимние, весенние явления неживой природы» для детей подготовительной группы (возраст с 6–7 лет). Наблюдения
1.«Гром и молния» Цель: закрепить сезонные признаки, перемены, происходящие в неживой природе. Разобрать понятия «молния», «гроза» Познакомить.
«Осенние, зимние, весенние явления неживой природы» для детей подготовительной группы (возраст с 6–7 лет) Опыты
Опыты: 1. «Туча с дождем». Цель: Показать, как образуется туча и дождь. Продемонстрировать круговорот воды в природе Ход опыта: Наливаем.
Дидактическая игра с прищепками «Явления природы», для подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми
Дидактическая игра с прищепками "Явления природы", для подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми. Прищепкотерапия – это народный старинный.
Конспект открытого занятия с элементами экспериментирования «Явления природы в играх и экспериментах. Радуга»
Конспект открытого занятия с элементами экспериментирования в старшей группе на тему: «Явления природы в играх и экспериментах. Радуга».
Лэпбук «Природные явления»
Природные явления. Фото лепбука. Совместное работа детей и родителей. Методическая разработка на тему: «Лэпбук» в работе с дошкольниками.
НОД по экологии «Явления природы зимой»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ЗИМЫ» ЦЕЛЬ: Продолжить расширять знания детей о природных явлениях.
Проект «Осенние, зимние, весенние явления неживой природы»
Цель проекта: развивать познавательную активность у дошкольников к явлениям неживой природы. Задачи проекта: 1. Создать условия в ДОУ,.
Сенсорный коврик «Деревня»
Мастер-класс по изготовлению сенсорного коврика «Деревня» для детей раннего возраста. Сенсорный коврик — замечательная игрушка, дающая огромный.
Сенсорный куб
Автор: воспитатель МБДОУ «ДСКВ №61» Исаева Татьяна Анатольевна Возраст: дети раннего возраста. Цель: Обогащение чувственного.
