Любовь Молочкова
Методическая разработка в форме сказки к тематической недели «Книжная неделя»
Цель:
Образовательная задача:
*формировать любовь к книгам
*обучать бережному отношению к книге
*вызвать любознательность,интерес к книге к её содержанию
Развивающая задача:
*развивать у детей познавательную мотивацию
*развитие пространственных представлений (за,над,под,возле и т. д.)
*развитие мелкой и общей моторике,эстетическое воспитание
Воспитательная задача:
*воспитывать дружественные и доброжелательные отношения между детьми
Словарная работа:
большой,маленький длинный,короткий,желтый,зеленый,красный,синий
Публикация «Методическая разработка в форме сказки к тематической недели „Книжная неделя“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Неделя детской книги. Книжкины недели
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Сказки. Планирование по теме сказок
- Темочки
Предварительная работа:
*чтение потешки,сказок.
*наклеивание аппликаций
В одном детском саду,может быть и в нашей группе. На книжной полочке жили-были разные,разные книги. А какие книги были красивые,яркие картинки и очень интересные.
Но вот в группе поселилась не известная никому маленькая Вредина.
Дети днем играют берут с полочки интересные книги читают,смотрят красочные картинки и ставят их на место. А ночью Вредина приходит рвет книги на страницах рисует. Дети утром приходя в детский сад видят,что случилось с книгами?Все дети дружно собирают разбросанные,порваны книги и начинают их"лечить".Аккуратно все заклеивают и снова ставят их на книжную полочку.
И вот однажды Вредина взяла книгу бережно заклеенную детьми,раскрыла книгу и увидела какие там интересные,красочные картинка. Ей очень сталостыдно за свои проказы,что она делала так плохо. Утром когда все дети пришли в детский сад,Вредина вышла к ним и призналась,что это она рвала книги и рисовала в них. Вредина попросила прощения и обещала так больше не делать. Дети поверили Вредине и простили ее так как она так искренно просила прощения.
