Надежда Катина
Методическая разработка занятия по ПДД для детей среднего дошкольного возраста «За безопасность всей семьёй»
Звучит музыка. Команды и дети уже сидят в зале.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята и уважаемые родители! Посмотрите, что за
чудо-город вырос здесь, сейчас! Вот улица, дорога, светофор, дорожный знак!
А вы какие все красивые и нарядные. Ребята хотите пройти по улицам нашего города?
Да!
(парад участников с родителями)
Ведущий:
Всем сейчас на удивленье
Мы покажем представленье
По правилам движенья!
(В зал вбегает лиса и несёт в руках игрушку-петушка, голос петушка из зала:
- Несёт меня лиса, котик братик спаси меня!
Лиса с петушком убегает.
В зал вбегает кот:
Публикация «Методическая разработка занятия по ПДД для детей среднего дошкольного возраста „За безопасность всей семьёй“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Кот:
Петушок, петушок золотой гребешок.
Не послушал ты меня…
(бегает по дороге, проезжей части. Кота останавливает СВЕТОФОР)
Светофор:
Стой. Куда бежишь?
Кот:
Лиса петушка утащила, я бегу его выручать!
Светофор:
Вы нарушили правила дорожного движения и с вами может случится беда.
Кот:
Какая беда? И что за правила я нарушил?
Ведущий:
Дети, кот бежал по дороге, где ездят машины. Ребята, наш детский сад и дома где вы живёте находятся рядом с большой дорогой. Это шоссе. По которой движется множество автомобилей на большой скорости. Почему нельзя выбегать на дорогу, где едут машины?
Это опасно! Можно попасть под машину!
Ведущий:
Ну, что котик, ты понял почему нельзя выбегать на дорогу?
Кот:
Да! Я всё теперь понял!
(Кот обращается к ведущему)
А кто это такой?
(и указывает на СВЕТОФОР)
Ведущий:
Дети, давайте скажем котику, кто у нас главный помощник на дорогах!
- СВЕТОФОР!
Правильно! Молодцы! У СВЕТОФОРА есть три глаза, три сигнала. Давайте их назовё м: КРАСНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ!
Светофор:
Светофор вас в гости ждёт
Освещает переход
Загорелся красный глаз
Задержать он хочет вас
Если красный нет пути
Жёлтый свет не очень строгий
Жди, вам нет пока дороги
Ярко жёлтый глаз горит
Всё движение стоит
Наконец зелёный глаз
Открывает путь для вас
Полосатый переход
Пешеходов юных ждёт!
У меня есть три глаза: красный, жёлтый и зелёный. Но сейчас они почему то не работают. Необходимо меня починить.
Ведущий:
Ребята поможем светофору?
Да!
Тогда проведё м игру-соревнование: «Зажги СВЕТОФОР»
( Дети вместе со взрослыми собирают цветные шарики: красные, жёлтые и красные и кладут в соответствующие обручи. Кто это сделал быстрее тот и победил).
Ведущий:
Молодцы! С заданием справились, Светофор починили.
Кот:
Ой, как здорово. Теперь я понял, что ходить по дороге, где едут машины нельзя. И что на дороге есть хороший помощник – СВЕТОФОР! Но кто же мне подскажет, как Петушку помочь. Мне нужно поскорей перейти дорогу, ведь лиса туда Петушка унесла! Что мне делать?
Ведущий:
(подходит к знаку «Пешеходный переход»)
Здесь наземный переход
Ходит целый день народ
Ты водитель не грусти
Пешехода пропусти
А поможет тебе Котик перейти дорогу вот этот дорожный знак «Пешеходный переход». (подводит кота к знаку).
Ведущий:
Ребята, дорогу нужно переходить только со взрослыми, в специально отведённых местах, которые называются «Пешеходный переход».
(указывается на «зебру»)
Когда вы подходите к «Пешеходному переходу» нужно посмотреть направо, потом налево. Когда увидели, что нет машин можно переходить дорогу.
Уважаемые взрослые, а что я ещё не сказала в этом правиле, дополните меня?.
(дополнения взрослых)
Светофор:
Дети, вы хотите показать котику, как правильно переходить дорогу?
Да!
( начинается игра: «Перейди дорогу». Вызываются дети с родителями.)
Светофор:
Спасибо всем! Молодцы ребята. Все научились переходить дорогу.
Ведущий:
Ну, что Котик, а ты понял правило перехода через дорогу?
Да!
Ведущий:
Хоть наш Котик очень мал!
Но о многом он узнал
И дорогу перейдёт
Только там, где переход!
(Кот переходит дорогу по «зебре»).
Ведущий:
Молодец, справился с заданием.
(В зал вбегает Лиса с петушком в руках. У неё перевязана нога).
Лиса, что с тобой случилось? Почему у тебя перевязана нога?
Лиса:
Что случилось? Что случилось? Это что у вас тут случилось? Убегала с петушком от Котика. Выбежала на широкую тропинку, а там такие жуки большие с глазищами, у нас в лесу таких нет. И вместо ног у них круги. Я так испугалась, что закрыла глаза, тогда один жук меня толкнул и я упала, и сломала ногу.
Так вот они, эти жуки. (показывает на игрушечные большие машины)
Ведущий:
Ребята, это, что за жуки такие?
- Машины!
А большие глазище, это что?
- Фары!
А круги, вместо ног?
- Колёса!
Ведущий:
Правильно, молодцы! Лиса, теперь ты поняла, что это за жуки?
Ребята, так можно выбегать на дорогу, где ездят машины?
- Нет!
А играть на дороге?
- Нет, это опасно.
(Кот обращается к Лисе)
- Со мной тоже, чуть не случилась беда. Мне ребята помогли и Светофор.
Светофор:
Ребята, посмотрите, какую я вам сегодня книгу принёс. Это книга не простая, это книга о правилах дорожного движения.
Ведущий:
Дети, давайте посмотрим эту книгу вместе с нашими гостями и поможем разобраться в правилах дорожного движения и поведения на улице.
- Да, поможем!
(Вопросы к детям и взрослым и обсуждение)
Лисичка:
Вы ребята, молодцы»! Разобраться помогли.
Светофор:
Ребята, давайте подарим нашим гостям эту волшебную книгу. Пусть учат правила дорожного движения и поведения на улицах.
- Да, подарим!
Лиса:
Спасибо вам за такой подарок!
Кот:
Мы обязательно соберём всех своих лесных друзей и расскажем о том, где мы были и чему научились.
Ведущий:
Но прежде, чем вы уйдёте, мы все вместе поиграем в игру «Шофёры» со Светофором.
(Взрослые выполняют роль – шофёра, а дети – пассажира. Следя за сигналом Светофора, они должны перевести всех пассажиров с одной остановки на другую).
После окончания игры.
Светофор:
В нашем чудо-городе «Дорожных знаков» вы научились многому:
- переходить улицу в положенном месте;
- вести себя на улицах и в транспорте и многое другое.
А теперь нам пора прощаться, но сначала я хочу всех вас наградить медалями «Лучшего пешехода».
Идёт награждение.
