Ольга Борисова
Принципы работы ДОО при тесном контакте с семьей
Принципы работы ДОО при тесном контакте с семьей.
1. Дети младшего возраста в очень большой степени зависят от их семей (питание и уход).
2. Семья в жизни ребенка является постоянной величиной, в то время как детские организации и учителя приходят и уходят.
3. Понятие «семья» должно отражать разнообразие типов семейного уклада.
4. В каждой семье существует свой уклад распределения ролей, система ценностей, верования и способы разрешения житейских проблем.
Публикация «Принципы работы ДОО при тесном контакте с семьей» размещена в разделах
Уважение этого разнообразия и готовность принять его являются краеугольным камнем ДОО, работающего в тесном контакте с родителями.
5. Детские организации должны учитывать и уважать расовые, этнические, культурные и социо-экономические различия семей.
6. Необходимо уважать автономию, независимость и право семей принимать самостоятельные решения. Это означает, что семья сама выбирает в какой степени и каким образом они будут принимать участие в жизни ДОО.
7. Так как каждый член семьи является личностью, имеющие индивидуальные интересы, привычки и потребности, ДОО должны предоставить широкий выбор участия семьи в работе.
8. Сотрудничество семьи и специалистов, их партнерство является ключевым моментом успешного осуществления плана мероприятий взаимодействия.
9. Для того, чтобы помочь семьям справиться с этой задачей, специалисты должны пересмотреть традиционные роли и приемы работы и разработать новые методы, когда это необходимо, укрепляющие взаимное уважение и партнерство.
10. Работники ДОО должны постоянно давать родителям полную непредвзятую информацию, с тем, чтобы помочь последним.
11. Работники ДОО должны проявлять гибкость, быть доступными и чутко реагировать на появляющиеся у семей нужды и предложения.
12. Основным в работе с семьей при таком подходе является помощь в установлении связей между двумя и более семьями.
Как привлечь родителей?
Давать родителям возможность познакомиться с планом взаимодействия, возможность высказать предложения и внести дополнения. Индивидуальные беседы с родителями. Больше рассказывать родителям о жизни детей в группе. Говорить о необходимости их присутствия и помощи. Выявлять удобные для родителей формы участия. Предоставлять родителям возможность выбрать время и форму участия. Заключение договоров с родителями. Создание позитивного образа взаимодействия на всех этапах общения. Издавать газету, в которой печатались бы родители. Вместе справлять дни рождения, устраивать круглые столы. Вовлечение пап в работу взаимодействия (начать атаку на пап через мам, заручиться их поддержкой, например: конкурс рисунков детей на тему «Я и папа», обобщение результатов). Использование ИКТ. Оптимизирование взаимодействия ДОО с семьями воспитанников через использование технологии Портфолио.
Анкета
ИНТЕРЕСЫ СЕМЬИ
Фамилия родителя ___
Имя ребенка ___
Уважаемый (ая) ___
Мы рады, что Ваш ребенок будет посещать наш детский сад. Мы очень рассчитываем на сотрудничество с Вами. Как Вам известно, мы поощряем членов семей участвовать в жизни детского сада самым активным образом. Чтобы мы имели представление о том, как именно Вы хотели бы участвовать в мероприятиях взаимодействия, заполните, пожалуйста, эту анкету, отметив в списке то, что Вас наиболее привлекает.
Спасибо!
Мне по силам/интересно принимать участие в следующем :
• Посещение родительских собраний
• Занятия с детьми в группе (если да, то укажите род занятий)
• Изготовление или оборудование чего-либо
• Участие в конкурсах, выставках
• Помощь в организации детских экскурсий
• Организация праздников
• Придумывание с воспитателями каких-то нововведений в группе
• Посещение мероприятий с участием других родителей
• Участие в группе взаимной поддержки
• Другое
