Сысолятина Ольга
«Герб моей семьи». Мини-проект
Герб – это символ, представляющий человека, семью или корпорацию. Герб семьи должен отражать основные семейные традиции и ценности, поэтому создание семейного герба позволяет детям осознать важность семейных ценностей.
Актуальность проекта.
Недостаточные знания детей о своей семье и ее истории;
малая заинтересованность родителей работой детского сада и деятельностью детей;
постепенное разрушение института семьи.
Цели.
Объединение детского сада и семьи посредством воплощения единого замысла;
Публикация «„Герб моей семьи“, Мини-проект» размещена в разделах
сближение детей и родителей при осуществлении совместной деятельности;
воспитание гражданина, ответственного за свою семью и общество в целом.
Задачи.
Формировать у детей представления о себе, своей семье, ее истории и традициях;
закреплять у детей понимание символического смысла изображений на гербах;
учить детей использовать при составлении рассказа о гербе своей семьи лексику, связанную с символикой;
развивать у детей творческие навыки ручного труда и изобразительной деятельности;
развивать у детей связную речь и познавательную активность;
формировать у детей духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к своей семье;
вовлечь родителей в работу над проектом, показать, насколько интересным и радостным может быть совместное с ребенком творчество в домашних условиях.
Вид проекта: познавательно-творческий.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели группы, учитель-логопед, родители воспитанников.
Время реализации: 1 неделя.
ЭТАПЫ. ФОРМЫ РАБОТЫ
I этап. Знакомство с понятиями: «символ», «эмблема», «герб».
1. Беседы, занятия с детьми на тему «Символика страны - герб, флаг, гимн».
2. Чтение былин: «Святогор – богатырь», «Никита Кожемяка».
3. Чтение русских народных сказок о подвигах русских богатырей.
4. Дидактические игры: «Выложи узор из мозаики», «Собери картинку».
II этап. Детская продуктивная деятельность.
1. Рисование на тему: «Герб нашего города».
2. Пластилинография на тему: «Флаг нашей Республики».
III этап. Совместная деятельность детей и родителей.
1. Консультации, памятки для родителей на тему: «Как создать герб семьи».
2. Презентации воспитанников «Герб моей семьи».
Результаты проекта.
Дети получили знания об истории гербов и их символах;
Проявляют заинтересованность традициями и историей своей семьи;
Укрепились взаимосвязи детского сада и семьи.
