Максимова Надежда Геннадьевна
МК «Уголок настроения» (вторая младшая группа)
МК "Уголок настроения" Эмоции
Описание работы:
данный материал можно рекомендовать воспитателям дошкольных учреждений, которые работают с детьми младшего дошкольного возраста, так же родителям. Данное пособие позволяет отслеживать настроение детей, приходящих в детский сад и следить за изменением настроения в течении дня.
Цель:
совершенствовать умение детей определять своё настроение
Публикация «МК „Уголок настроения“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Оформление детских садов
- Поделки. Мастерим с детьми
- Уголки и центры в группах
- Уголки настроения, эмоций, уединения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» декабрь 2017
Задачи:
Формировать умение анализировать события в течении времени, определять настроение. Способствовать развитию речи, развивать желание рассказывать о причинах изменения своего настроения. Развивать мелкую моторику рук, цветовосприятие. Развивать наблюдательность. Воспитывать умение сопереживать друг другу, делить радость.
Нам понадобится:
пластик листовой 3мм (стендовый, пленка, канцелярский нож, ножницы, линейка, карандаш, ручка, голубая лента, крючки, бумага для ламинирования, бумага А4, клей и хорошее настроение)бельевые прищепки, фотографии детей. За идею спасибо Минзиле Фазуллиной.
Сначала рисуем то, что хотим увидеть на листе А4 карандашом или ручкой
Если все устраивает, рисуем то же самое на листе пластика и вырезаем пластик канцелярским ножом, берем пленку прикладываем вырезанные части пластика, обводим, вырезаем и обклеиваем
Из остатка пластика можно сделать грибы, цветы, траву и т. д
Наклеиваем все на дверь в группе, под облаками клеим крючки, завязываем ленточки (для флористики, ножом делаем форму спирали из ленты. Берем прищепки деревянные, распечатываем фото детей, ламинируем, вырезаем, приклеиваем к прищепкам, теперь детки могут сами регулировать прищепки в зависимости от настроения.
Спасибо за внимания!
