Ирина Бояркина
Эссе «Моё профессиональное кредо»
Эссе
«Моё профессиональное кредо»
Подготовил: воспитатель МКДОУ «д/с №10»
Ирина Владимировна Бояркина
2015 г
«Ребенок умеет любить того, кто его любит,
и его можно воспитывать только любовью»
Ф. Э. Дзержинский
На свете есть тысячи профессий, все они нужны и интересны. Но каждый человек должен выбрать ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, т. е. найти своё призвание.
Публикация «Эссе „Моё профессиональное кредо“» размещена в разделах
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2015
Я всегда любила детей и мечтала стать воспитателем. Считала, что среди множества различных профессии на земле эта профессия – самая интересная и привлекательная. Ещё в школе в старших классах я активно занималась с первоклашками, разучивала с ними песни, водила у новогодней ёлки хороводы и играла. На последнем звонке в школе нас всех спрашивали кем мы хотим быть и куда планируем пойти учиться и я всем объявила, что хочу воспитывать детей и получить педагогическое образование. И так сложилось. Я поступила в педагогический университет и получила профессию педагог. И вот с 2004 года я работаю воспитателем.
Быть педагогом – непросто. С одной стороны – огромная ответственность, а с другой – адреналин, драйв. Любить всем сердцем детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствовать в себе море творческого потенциала – это для меня удовольствие!
Когда-то Аристотель сказал: «Любить – значит желать другому того, что считаешь за благо, и стараться по возможности доставить ему это».
Всю свою энергию я направляю на создание атмосферы любви и взаимопонимания между детьми и мной. Группа, в которой я работаю, называется «Солнышко» и деток своих я называю ласково солнышками. А они мне говорят, что солнышко – это я, а они мои лучики. Мои лучики самые лучшие! Это будущие политики и спортсмены. Бухгалтера и парикмахеры, полицейские и балерины. Дети – это будущее нашей Родины! И это будущее зависит от нас.
Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Чутко реагирует на ложь и не справедливость, а так же отзывчив на доброту и любовь. Дети, как губка впитывают всю информацию окружающего мира. И наша задача, задача взрослых сделать этот мир вокруг него благоприятным. Воспитывать детей надо на собственном примере, взрослые – образец для подражания детей. Это надо помнить как воспитателям, так и родителям детей. Я на каждом родительском собрании напоминаю родителям об этом и говорю, что их детки самые лучшие. Что надо проявлять больше участия, развивать и поддерживать интересы своего ребёнка. Быть помощником во всех начинаниях. К сожалению, в силу ритма современной жизни у многих родителей один ответ: «не хватает времени. Устают на работе». И в таких случаях существует тесное сотрудничество воспитателя и родителей. Подсказать как организовать досуг ребёнка или на, что надо обратить внимание. И многое другое. Я люблю родителей своих воспитанников и всегда готова им помочь. И очень им благодарна за отзывчивость и активную жизнь в жизни группы.
Я стараюсь постоянно совершенствовать своё мастерство, используя достижения педагогической науки и практики. Осваиваю инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не забываю про доброе старое, например, устное народное творчество. Всё это необходимо, что бы удовлетворить потребности сегодняшнего любознательных дошколят.
Я развиваю в себе такие качества современного воспитателя, как терпеливость и доброжелательность.
Воспитателем быть, прямо скажем, нелегко. Он должен быть творцом, не унывать, уметь вести за собой, быть мудрым, объективным, нужным и любимым детьми, вселять в них уверенность и оптимизм. Быть человеком, сочетающим такие качества и умения, не так-то просто. Для меня основной задачей в воспитании и обучении детей – это развитие познавательного интереса, творческого потенциала, а так же личностных качеств, особенно таких, как самостоятельность, ответственность, порядочность.
