Елена Семенова
Мой первый лепбук
Мой первый лэпбук.
Хочу поделиться небольшим опытом, интересным методическим пособием - лэпбуком для малышей. Это мой первый лэпбук. Мне очень понравилась эта новая технология. Этот собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяет кругозор, формирует навыки и умения в рамках заданной темы.
Мой первый лепбук называется «Малышам о цвете». В нем расположены игры, загадки по цветоведению для малышей 2 – 3 лет. Но обо всем по порядку.
Публикация «Мой первый лепбук» размещена в разделах
Так выглядит его титульный лист.
Открываем лэпбук.
Первая страница.
Следующая страница содержит дидактический материал к двум играм по цветоведению: «Цвета» и «Подбери цвет к предмету».
Лэпбук- отличный помощник в работе узких специалистов и педагогов.
Преимущество лэпбука состоит в том, что он хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому (для детей среднего возраста – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а для старшего возраста – задания, подразумевающие умение писать и т. д.
Уважаемые педагоги, тобы процесс обучения был еще более эффективнее, можно использовать ведущую систему запоминания
1. Визуалам (детям с хорошей зрительной памятью) стоит включить фантазию и представить материал красочно оформленный, можно в виде мультфильма, клипа, презентации.
2. Аудиалам (детям с хорошей слуховой памятью) желательно проговорить то, что они пишут, рисуют и услышать как бы «звуки» событий или предметов.
3. Кинестетам (кому важны тактильные ощущения). Таким детям лучше всего двигаться во время изготовления Лэпбука, менять позы, «держаться за предметы» разных фактур.
4. Дискретам (дети опирающие на логику) предстоит систематизировать материал, что поможет увидеть суть и обнаружить взаимосвязи.
