Конспект занятия по развитию речи для средней группы «Мой родной город»

Рогожина Любовь Евгеньевна
Конспект занятия по развитию речи для средней группы «Мой родной город»

Конспект занятия по развитию речи для средней группы

Тема: «Мой родной город»

Программное содержание.

Познавательное развитие.

Расширять знания детей о достопримечательностях города Навашино. Дать эле-ментарные знания об истории возникновения города Навашино. Побуждать на-зывать материалы, из которых изготовлены дома. Называть назначение домов, описывать постройки

Публикация «Конспект занятия по развитию речи для средней группы „Мой родной город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

Речевое развитие.

Формировать умения строить сложносочинённые и сложноподчинённые предло-жения, согласовывать слова в предложении. Обогащать словарь детей.

Ход занятия.

Воспитатель. Я сейчас, вам прочитаю стихотворение, а вы послушаете, и скажи-те, о чём мы сегодня будем говорить на занятии.

Мой город

Мой милый, добрый город,

Ты очень дорог мне

Ты лучший город в мире

На всей большой земле

Люблю гулять я с папой

По улицам большим

И улыбаться людям, знакомым и чужим

Дети. Мы сегодня будем говорить о городе.

Воспитатель. Как называется наш город?

Дети. Навашино

Воспитатель. Что мы можем увидеть в нашем городе?

Какие дома есть в нашем городе?

Если в доме 5 этажей, то он какой? пятиэтажный

Если в доме 2 этажа, то он какой? двухэтажный

Если дом сделан из камня, то он какой? Каменный

Если дом сделан из панели, то он какой? панельный

Что ещё кроме домов в городе Навашино? (Магазины больницы).

А сейчас вы должны рассказать, что вы видите, когда идёте вечером домой из детского сада.

Чтобы наш город стал лучше, кто должен о нём заботиться?

Что надо делать, чтоб наш город стал чистым?

Что надо делать, чтобы людям хорошо жилось в городе?

Физкультминутка.

Люблю по городу шагать

Люблю смотреть, люблю считать

Площадь раз, дом связи два, три фонтан красивый

А четыре наш дворец, пять на стадион хожу там с ребятами дружу.

Сейчас я вам расскажу, как возник город Навашино. На том месте, где стоит наш город, был густой, непроходимый лес. Что такое лес? Что там растёт? Кто там живёт? Лес люди вырубили и на том месте построили маленькие деревянные дома. И стали в них жить. А так же построили завод и на нём стали изготавли-вать суда. Воспитатель показывает иллюстрацию судна. Потом стали строить многоэтажные каменные дома, больше стали выпускать судов, построили много магазинов, зданий. И это место назвали город Навашино. Такое название сущест-вует, и по сей день.

Дети отвечают на вопросы по содержанию

Психогимнасика.

Воспитатель предлагает изобразить эмоции

Представьте, что вы увидели красивый дворец и удивились

Вы увидели, что мальчики ломают деревья, и вы рассердились

Вы увидели, что хулиганы ломают постройку, и вы расстроились

Вы подошли к своему дому и обрадовались

Игра «Скажи наоборот»

Новый дом - старый дом

Чистый дом - грязный дом

Большой дом - маленький дом

Красивый дом - не красивый дом

Многоэтажный дом - одноэтажный