Татьяна Капитунова
Сценарий развлечения «Моя малая Родина»
Моя малая Родина - Южный Урал»
сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста.
Капитунова Т. В.
музыкальный руководитель
МДОУ д/с №8 «Сказка»
г. Южноуральск
Вед. Ребята, скажите, в какой стране мы с вами живем? (После ответов детей повторить название страны, показать на глобусе ее местонахождение, обратить внимание на ее большую территорию).
- Кто знает, как называется то место России, где мы с вами живем?
После ответов детей показать Урал на карте России
Публикация «Сценарий развлечения „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Эту часть России называют краем, уральским краем. О нем знают не только в России, но и в других странах.
-Чем же знаменит наш Урал? Чем он богат?
Наш уральский край знаменит камнями самоцветными, железной рудой, золотом. А где это богатство прячется? Где можно найти такой клад? (в реках, озерах, лесах и горах – показать на карте).
Люди, живущие на Урале, любят свой край, величают его «батюшкой», «седым Уралом».
Ведущая читает стихотворение Л. Татьяничевой на фоне показа слайдов с природой Урала
Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки, сосны босые
Сбегают с заснеженных скал.
В лугах, на ковровых просторах
Среди плодоносных полей.
Лежат голубые озера
Осколками древних морей.
Богаче, чем краски рассвета,
Светлее, чем звездный узор,
Земные огни самоцветов
В торжественном сумраке гор.
Я сердцем все это вбирала,
Свой край полюбив навсегда.
Но главная сила Урала -
В чудесном искусстве труда.
Люблю я огонь созиданья
В суровой его красоте.
Мартенов и домен дыханье
И ветер больших скоростей.
Мне дороги лица простые
И руки, что плавят металл.
…Когда говорят о России
Я вижу свой синий Урал.
Давным-давно, много лет назад потянулись люди на Урал добывать камни самоцветные, начали строить себе крепкие дома из дерева, украшали их деревянной резьбой.
Показ слайдов
Внутренние комнаты дома расписывались красками, чтобы людям радостно, весело и уютно жилось в них.
Печь в доме была священным местом: она была кормилицей, обогревала семью, поэтому к ней предъявлялись особые требования: она должна быть жаркой, просторной, красивой.
Красным углом в доме называли передний почетный угол, сюда приглашали сесть почетных гостей. В красном углу находилась божница, развешивались иконы, лампада – сосредоточие духовной жизни человека.
Зеркало в доме обрамляли белым вышитым полотенцем. Посреди комнаты стоял стол, вдоль стен располагались лавки. Обязательно в доме был сундук, в котором хранились вещи. Если крышка сундука была плоская, то на нем и спали.
Рассматривание внутреннего убранства дома на слайдах
Взрослые летом трудились на полях, выращивали овес, пшеницу, овощи. Также они занимались разведением домашних животных.
У людей была и одежда не такая, какую носят сейчас. Женщины ходили в сарафанах, голову покрывали платком, мужчины носили шаровары и рубашки, которые назывались косоворотками.
Разминка «Что увидел я в деревне?»
Что увидел я в деревне?
Видел я, как травы косят.
Раз, два, три, четыре –
Вот как дружно мы косили (движения прямыми руками вправо-влево с поворотом туловища).
Видел, как кладут стога,
А стога – под облака.
Раз, два, три, четыре –
Наклонились, распрямились (наклоны туловища, подъемы на носки)
Вот по полю скачут кони –
Даже ветер не догонит (бег на носках).
Вот колодец, там вода
И вкусна, и холодна.
Низко кланяется ей
Деревянный журавель (наклоны с касанием ладонями пола).
На пригорке мельница
Кружится и вертится.
Раз, два, три, четыре –
Завертелись, закружились (вращательные движения рук вперед –назад)
Вот какая рыба там
Попадала в сети к нам.
Раз, два, три, четыре –
Много рыбы наловили (И. п: ноги врозь, руки в стороны. Повороты влево-вправо.
Хорошо в деревне жить,
За грибами в лес ходить!
Но приехал паровоз
И меня домой увез (ходьба на месте с переходом на бег).
В свободное от работы время и по праздникам люди отдыхали. Они собирались на полянах, пели песни, водили хороводы.
Хоровод «Во поле береза стояла»
Детей приучали к труду с раннего детства, они помогали своим родителям, а в свободное время играли в различные игры.
Русские народные игры «Заря» и «Ручеек»
На Южном Урале находится еще одна республика – Башкирия. Хотите отправиться туда и познакомиться с ней? Я предлагаю отправиться туда на волшебном ковре-самолете. Занимайте свои места, наш полет начинается.
(В это время дети видят слайды с фотографиями природы Урала).
Вот мы и прилетели в башкирскую деревню. Свои деревни жители Башкирии строили на возвышенностях, вблизи озер, рек. Дома башкирских народов назывались юртами и выглядели они вот так.
(На слайде фотография юрты).
Дверь юрты всегда устанавливалась на южную сторону.
Стены юрты набивали из решеток, а сверху накрывались коврами, шкурами животных. Внутри юрты по стенам развешивались ковры с народным орнаментом, пол устилали войлоком. Посреди юрты находилась печь, на которой готовили пищу. Печь также обогревала семью в холодное время года. Семьи были большие, и в юрте могли жить 15-20 человек. Дети, как вы думаете, где они все спали? На полу. Вечером расстилали на пол постель, а утром убирали, складывая на комод.
Занимались люди рыболовством, охотой, пчеловодством и разводили скот.
Женщины занимались рукоделием, украшая одежду своеобразным орнаментом, бисером. Убранством юрты тоже занимались женщины. Посмотрите, дети, как красиво внутри. Обратите также внимание на башкирский национальный костюм. Он яркий, расшитый монетками, бусами и разноцветной тесьмой (рассматривание костюма)
Танец башкирский (видео)
А сейчас мы предлагаем поиграть вам в башкирскую игру
игра «Юрта»
Вед. Что вы узнали нового после нашего путешествия? Пусть мы говорим на разных языках, носим разные наряды и живем в разных домах: одни в юртах, а другие в избах, все хотим жить под мирным небом в дружбе и согласии. Вставайте в круг, мы исполним сейчас танец дружбы.
Танец дружбы
Вот и закончилось наше путешествие, пора возвращаться в детский сад.
