Пафнутова Ангелина Юрьевна
Музыкально-спортивный праздник «День Защитника Отечества» в группе детей дошкольного возраста 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине.
Задачи:
Оздоровительные:
- укрепление здоровья детей, приобщение их к здоровому образу жизни;
- привлечение дошкольников и их родителей к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
Образовательные:
- познакомить детей с героическим прошлым нашего народа;
- закреплять знания детей о военных профессиях;
Развивающие:
- развивать быстроту, ловкость, выносливость, соревновательный дух;
Публикация «Музыкально-спортивный праздник „День Защитника Отечества“ в группе детей дошкольного возраста 6–7 лет» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать музыкальный слух и чувство ритма;
- развивать способность эмоционально воспринимать музыку;
Воспитательные:
-воспитывать чувство гордости за свой народ, армию;
-воспитывать умение действовать в коллективе, переживать за своих товарищей.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, музыкальная, двигательная.
Материалы и оборудование: презентация, музыкальные композиции; флешколонка, шарики (20 шт., ноутбук, погоны (10 шт., столы (2 шт., корзины (6 шт., вещмешки (2 шт., солдатские фляги (2 шт., железные кружки (2 шт., железные ложки (2 шт., ребристая доска (2 шт., каски (2 шт., игрушечные автоматы (2 шт., муляжи кочек (8 шт., ящики (2 шт., флаги (2 шт., искусственные цветы.
Место проведения: музыкальный зал.
Участники праздника : дети дошкольного возраста 6 – 7 лет и их родители.
Дети под музыку заходят в зал и выполняют перестроение.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы очень рады видеть Вас в нашем уютном зале. Сегодня мы отмечаем особый праздник – День защитника Отечества!
Ведущий: Сегодня мы хотим поздравить не тольковаших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей Армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
Ребенок: Друзья!
День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!
Ребенок: Я с утра спросила маму: Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся, Праздничный готовят стол?
Папа в новенькой рубашке,
Дед надел все ордена,
Ты вчера возле духовки
Провозилась допоздна.
- В этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны!
Ребенок: Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Ребенок: Всех военных с этим днём
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастём,
Родине послужим!
Ребенок: Наши воины полны
Мужества и чести!
В День защитника страны
Все мы с ними вместе!
Ребенок: Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Песня «Наша армия самая сильная»
Дети садятся на стулья
Ведущий: 2020 год в России по указу президента В. В. Путина объявлен годом Памяти и Славы. Наша страна будет отмечать 75 – ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. И, конечно же, в этот праздничный день мы не можем не вспомнить о героях нашей Родины, о том страшном времени, которое пережила наша страна.
Инсценировка песни «Баллада о матери»
Стихотворение «Солдатские матери»
Засыпает тихо город,
Снег кружится за окном.
Только мать уснет не скоро,
Все тревожась об одном.
Где-то там в дали от дома
Службу Родине несут
Сыновья родные наши,
Хрупкий мир наш берегут.
Солдатская мама - всего лишь два слова.
Но сколько в них силы, тепла и добра.
Солдатская мама по первому зову
Готова помочь, коль случится беда.
Низкий поклон вам за вашу сердечность,
За ту доброту, что присутствует в вас,
За щедрость души, за радость и счастье,
Которые дарите вы сыновьям.
Ведущий: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?
Вопросы:
1. Какое животное является лучшим помощником пограничника?
2. На каких машинах служат военные летчики?
3. Чем отличаются различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)
Ответы детей
Пословицы:
• Мир строит – а война … (разрушает)
• Трудно в ученье… (легко в бою)
• Один в поле… (не воин)
• Один за всех… (и все за одного)
• Щи да каша… (пища наша)
• Храбрый побеждает… (трус погибает)
• Где смелость – там (победа)
• Чем крепче дружба, тем (легче служба)
• Русскую заповедь знай, в бою (не зевай).
Ответы детей.
Ведущий: На вопросы ответили, молодцы!
Ведущий: Как гордо звучат слова: «Защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
Девочки поют частушки.
1. Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один:
С двадцать третьим вас поздравить
Мы с девчонками хотим!
2. Скоро вырастут ребята
Медкомиссию пройдут.
Не теряя ни минуты
Сразу в Армию пойдут.
3. Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые!
4. С двадцать третьим мы сегодня
Всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи
От души от всех девчат.
5. Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!
6. Мы частушки все пропели,
И немножко пошумели.
Вы похлопайте друзья,
Ведь старались мы не зря!
Девочки садятся на свои места.
Ведущий: Наши будущие защитники Родины тоже приготовили музыкальный подарок.
Танец мальчиков: «Граница»
Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости и дети!
Каждому хочется примерить форму летчика, моряка … Но чтобы служить в армии нужно многое уметь! Как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Ответы детей : ловким, быстрым, сильным, смелым, умным, выносливым, решительным, здоровым, справедливым, крепким, храбрым, честным, послушным, дисциплинированным, бесстрашным, волевым, мужественным, отважным.
Именно эти качества пригодятся тем, кто сегодня будет участвовать в соревнованиях, а помогать нам будут ваши любимые папы.
Встречаем наших участников!
Выходят дети с папами и строятся в 2 колонны.
Инструктор: Прошу капитанов представить свои команды.
Капитаны представляют свои команды.
Команда «Морячки»
Девиз: Мы - команда «Морячки»
Остры наши язычки!
На пути не стой у нас,
Одолеем всех зараз.
Команда «Летчики»
Девиз: Летим вперед и побеждаем,
Всем отстающим помогаем!
Инструктор: Команды! Смирно! К соревнованиям, готовы?
Инструктор: Ребята, а что необходимо настоящему солдату в дальних походах?
Ответы детей.
Инструктор: Да, верно. Солдату в дальнем походе нужен вещмешок. Туда он может положить самое необходимое, что ему может пригодиться. А теперь, внимание, первый конкурс «Собери вещмешок» (конкурс для детей)
Цель конкурса: Каждая команда получает вещмешок. Перед участниками разложены разные предметы. Задача участников, правильно собрать вещмешок для солдата. Участники бегут поочередно и берут только один предмет, кладут в вещмешок и возвращаются к своей команде. Побеждает та команда, которая быстрее соберет все нужные предметы верно.
Ребенок: Давно закончилась война, но след оставила она
Бывает среди грядок – закопаны снаряды.
И с техникой придет сапер, чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор, беды и слез и горя.
Инструктор: Следующий конкурс «Саперы» (конкурс для пап)
Цель конкурса: Перед участниками разложены «гранаты», от каждой команды приглашается к участию один «сапер». По команде участники с завязанными глазами бегут, «обезвреживают гранаты» (откручивают пробки) и складывают их в ящик. Побеждает та команда, участник которой за 1 минуту обезвредит больше гранат.
Инструктор: Все гранаты обезврежены, а это значит, нам не о чем больше беспокоиться и можно продолжать соревнования.
Ребенок: На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят
Притаился у границы
Пограничников отряд
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат!
Инструктор: Ребята, вы, конечно, догадались, следующий наш конкурс называется «Пограничники» (папы и дети)
Цель конкурса: перед вами полоса препятствий.
1 – «Пройти вброд». По команде, участники поочередно проходят по доске с поднятым над головой оружием
2 - «Болото». Проходят через болото, перепрыгнув с кочки на кочку. Вернувшись назад, передают автомат и каску. Побеждает та команда, которая быстрее справится со всеми испытаниями.
Инструктор: Нашим участникам нужно немного отдохнуть
Пока команды отдыхают, мы с болельщиками поговорим об армии.
1. Кто обезвреживает мины и снаряды?
2. Кто охраняет границу государства на земле?
3. Кто служит на военном корабле?
4. Как называется моряк, служащий в подводном флоте?
5. Кто охраняет воздушную границу государства?
6. Как называется военнослужащий, прыгающий с парашютом?
7. Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой?
Инструктор: Посмотрите, какие у нас сообразительные болельщики! Все знают об армии.
Инструктор: Плох тот капитан, который не хочет стать генералом! Капитаны, а вы хотите стать настоящими генералами?
Капитаны: Да! «Конкурс капитанов»
Цель конкурса: Перед участниками карточки с изображениями воинских званий. Ваша задача, как можно быстрее разложить их поочередности от рядового до генерала. Затем нужно положить генеральские погоны на плечи и пронести их, не уронив. Побеждает тот капитан, которой верно и быстрее выполнит задание.
Инструктор: Конкурс «Уничтожение складов с боеприпасами» (папы и дети)
Цель конкурса: По команде, каждый участник поочередно бежит до «склада с боеприпасами», уничтожает один «боеприпас» по порядку по номеру (лопнуть шарик) и возвращается обратно. Самый последний «Боеприпас» под номером «8» - содержит шифровку, которое нужно расшифровать. Побеждает та команда, которая «уничтожит все боеприпасы» и расшифрует послание быстрее другой команды.
Инструктор: Все участники нашего соревнования – молодцы, вы показали свою ловкость, смелость, сноровку. Мы благодарим вас, и просим занять свои места.
Инструктор: Вы, знаете, главный символ нашего государства – это государственный флаг. С давних времен, водружение флага или знамени - было знаменованием Победы.
Инструкктор: Конкурс «Кто быстрее водрузит флаг» (папы и дети)
Цель конкурса: По команде папы и дети берут один флаг, папа становится с правой стороны, а ребенок с левой, затем они бегут, огибая ориентир, и передают эстафету следующим участникам. Последние участники водружают флаг. Побеждает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.
Инструктор: Пока жюри подводит итоги, я предлагаю поиграть в игру «Паповоз».
Цель игры: Папы сажают своих детей на плечи или спину и проходят круг.
А болельщики поддерживают своих участников!
Жюри подводит итоги и награждает участников значками.
Инструктор: Дорогие участники, мы поздравляем вас с этим замечательным праздником Днем защитника Отечества! Огромное спасибо вам, родители, что приняли участие в спортивных конкурсах. И в заключение нашего праздника я предлагаю послушать замечательную песню:
«Бравые солдаты»
