Сценарий музыкально-спортивного праздника к Дню Победы «Поклонимся великим тем годам»

Елена Астахова
Сценарий музыкально-спортивного праздника к Дню Победы «Поклонимся великим тем годам»

Звучит музыка, дети подготовительной группы входят в зал и выполняют перестроения.

Вед: Вот и наступил долгожданный праздник День Победы. Сегодня радостный день у людей всего мира. Много лет назад закончилась самая кровопролитная Великая Отечественная Война! Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам, и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная им слава!

Звучит музыка, выходят 4 детей старшей группы на стихи.

Ст. гр1: Мы сегодня отмечаем славный праздник всей страны.

Помнить люди эту дату обязательно должны.

Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника к Дню Победы „Поклонимся великим тем годам“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ст. гр2: В цветы все улицы одеты, и песни звонкие слышны:

Сегодня праздник - День Победы, счастливый, светлый день весны!

Ст. гр3: Вздохнули полной грудью люди: «Конец войне! Конец войне!»

И многоцветные салюты сверкали долго в вышине!

Ст. гр4: Победа! Победа! Победа! Проносится весть по стране.

Конец испытаниям и бедам, конец долголетней войне.

Песня «Наследники Победы», автор Е. Зарицкая - старшая группа.

Вед: В далёком для нас прошлом дети и взрослые мечтали о светлом и мирном будущем.

Июнь…клонился к вечеру закат,

И белой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Звучит музыка, девочки выходят на песню.

Песня «Радуга желаний», автор В. Суколинский - Иванкина Д., ЗахароваУ.

+подтанцовка.

Вед: Но их мечтам не суждено было сбыться: произошло событие, которое принесло беду, горе всем народам, населяющим нашу большую страну.

22 июня 1941 года границу нашей Родины нарушили вражеские самолёты и стали сбрасывать бомбы на сёла и города.

Слова, которые люди услышали по радио в то далёкое летнее утро, не будут

забыты никогда. Они били острой болью каждому прямо в сердце:

Голос Левитана о начале войны. Аудиозапись «Священная война»

Вед: В битвах и сражениях за нашу Родину принимали участия войны и офицеры разных родов войск. А какие вы знаете рода войск в армии? (моряки, лётчики и. т. д.)

Загадки «Отгадай военную технику».

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту,

Он и ночью на посту. (Подводная лодка)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет)

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолет)

На горе-горушке

Сидят черные старушки,

Если охнут-

Люди глохнут. (Пушки)

Враг – в овраг,

Ползет черепаха,

Стальная рубаха.

И она там, где враг. (Танк)

Вед: Война войной, а обед по расписанию.

Как солдату выжить на войне без каши и щей?

У каждого солдата с собой всегда была ложка. (показывает деревянную ложку)

Звучит музыка, оркестранты выходят, берут инструменты.

Ксюша Бойко говорит, показывая ложку:

Эта ложка и для каши,

И для супа, и для щей.

Ты игру послушай нашу,

Сразу станет веселей.

Оркестр «Русские мотивы», р. н. м. в обр. Н. Пикулева.

Вед: Трудные, голодные и холодные военные годы называют военными, лихими, злыми годами. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось маленьким детям.

Многие дети остались сиротами, их отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, лишились не только родных, но и родного дома. Дети — слабые, беспомощные, оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной, злой силой фашизма.

Инсценировка «Ой, Мишка, как же страшно мне!» - старшая группа.

Вед: Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

Девочка: Не плачь, не плачь…Сама недоедала,

Полсухаря оставила тебе…

Вед: Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля…

Девочка: Была семья, был дом… Теперь остались

Совсем одни на свете — ты и я…

Вед: А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнём,

И Смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом…

Девочка: Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят…

Вед: Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне…

И выбежала из дому девчонка:

Девочка: Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне.

Вед: Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна,

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война!

Звучит музыка, выходят дети подгот гр., читают стихи.

Подг. гр1: Детям, пережившим ту войну,

Поклониться нужно до земли!

В поле, в оккупации, в плену,

Продержались, выжили, смогли!

Подг. гр2: Дети, что без детства повзрослели,

Дети, обделенные войной,

Они в ту пору досыта не ели,

Но честные перед своей страной.

Подг. гр3: Было неуютно, страшно, сыро,

Но несли они на слабеньких плечах

Ношу непомерную, святую,

Чтоб скорее мира час настал.

Подг. гр4: Мира детям всем, здоровья, долголетья,

Доброты, душевного тепла!

И пускай нигде на целом свете

Детство вновь не отберет война!

Звучит музыка, чтецы садятся, а дети младшей группы выходят на песню.

Песня «Кап-кап, автор Ф. Финкельштейн - младшая группа.

Звучит музыка, младшие садятся, а дети старшей группы выходят на песню.

Ст. гр1: За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Ст. гр2: Горит огонь у обелиска,

Березы в тишине грустят.

И мы склонились низко-низко –

Тут неизвестный спит солдат.

Вед: Неугасима память поколений.

И память тех, кого так свято чтим

Давайте встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания

Вед: Долгих четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Через тяжелые испытания пришлось пройти людям. Но наши солдаты храбро сражались в боях.

Эстафеты.

Вед: Враг был сломлен! Воины освободили от фашистских захватчиков не только Россию, но и многие другие страны. Наступила весна 1945 года – весна долгожданной Победы.

Звучит голос Левитана об окончании войны.

Звучит музыка, выходят 2 детей подготовительной группы на стихи.

Подг. гр1: Победой кончилась война

Те годы - позади.

Горят медали, ордена

У многих на груди.

Подг. гр2: Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Танец «Хороший человек», гр «Барбарики» - старшая группа (инструктор по физ).

Привязать барабаны Яне, Вике, Веронике, Алёне, Саше, Ане Ельш.

Вед: День Победы - один из самых светлых и радостных праздников нашего народа. В этот день всюду звучит музыка, смех. Люди радуются, поют, танцуют.

Сколько жизни в танце этом,

Радости не занимать.

Наши девочки готовы

Перестуки танцевать.

Танец «Девичьи перестуки», р. н. м. в обр. Р. Желудевского.

Вед: 9 Мая в городах-героях и во многих других городах нашей страны гремит праздничный салют. Сейчас в нашем зале тоже состоится праздничный салют.

Игра «Салют» - средняя группа.

Детям раздать ленточки трёх/четырех цветов. Звучит музыка любой польки, дети импровизированно танцуют, перемещаясь по всему зал врассыпную. Ведущие держат в руках ленточки одного из трёх/четырех цветов. Музыка заканчивается, дети останавливаются.

Ведущий говорит: «Салют зажгись, быстрей соберись!»

Дети подбегают к ведущим, имеющим ленточку такого же цвета.

Вед: Я поздравляем всех с праздником светлым,

Мирным, салютным, гордым, победным!

Жаль, что концерт завершать нам пора,

А в честь Победы крикнем : «УРА!»

Песня «Победная весна», автор Т. Ананьина – подготовительная группа.

Звучит песня «День Победы», все выходят из зала.