Галина Васильевна Тиханович
Музыкально-тематическое занятие в старшей группе «Путешествие в годы войны»
Музыкально – тематическое занятие
в старшей группе
МДОУ детский сад «Сказка» р. п. Дергачи
На тему: «Путешествие в годы войны»
музыкальный руководитель Тиханович Г. В.
Дата проведения: май 2015г.
Цель: Дать детям представления о связи поколений, о трудностях, перенесенных в годы войны их прадедушками и прабабушками через все виды художественно – эстетического воспитания.
Совместная образовательная деятельность с детьми.
Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие;
Публикация «Музыкально-тематическое занятие в старшей группе „Путешествие в годы войны“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Интеграция с образовательными областями: познавательное, физическое, речевое, социально – коммуникативное развитие;
Виды детской деятельности: музыкальная, познавательно – исследовательская, чтение художественной литературы;
Задачи:
1. Обучающая: давать новые знания о том, какие бедствия принесла война.
2. Развивающие: Развивать стремление ребенка стать человеком, способным к самостоятельному творческому труду; развить личность активную, которая стремится к новым знаниям и самостоятельному решению возникших вопросов и проблемы; развивать эмоциональную отзывчивость на музыку,
3. Воспитательная: Воспитывать чувство патриотизма к своей Родине, воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.
Предварительная работа: слушание песен военных лет; слушание и разучивание современных песен о войне, разучивание танцев, стихов. Проектно – исследовательская деятельность: для участия в этой деятельности я привлекла и родителей, и детей, бабушек и дедушек, а так же родителей.
Оборудование: мультимедийный проектор, музыкальный центр,слайды, видео - презентация, выставка рисунков о войне.
Методы и приемы: словесные, наглядные, проблемные вопросы;
Форма организации детей: подгрупповая, индивидуальная, фронтальная;
Литература: «Музыкальное воспитание» О. П. Радыновой, Т. И. Бакланова, «Музыкальный мир», журналы «Музыка и цвет», «Справочник музыкального руководителя», журналы «Музыкальный руководитель» .
Ход Путешествия в военные годы.
Вход детей под песню-упражнение «Салют Победе». Дети встают возле стульчиков.
Вед: Ребята, а я сейчас слышала, что этот праздничный салют бывает в день победы. И каждый год я слышу: Победа! Победа! Победа! Сколько лет этой победе?
Дети: 70 лет.
Вед: А что – же случилось 70 лет назад?
Дети: Закончилась война.
Вед: И сколько длилась эта война?
Дети: 4 года.
Вед: Ребята, ну, 70 лет назад была война, ни меня, ни вас тогда не было на свете. Откуда же вы знаете о ней?
Дети: по телевизору, нам рассказывают воспитатели, родители, учим стихи и песни о войне
Вед: А кто мне может рассказать о тех, кто был на войне?
Рассказ Ариши о прадедушке.
Вед: А кому в те годы войны было очень трудно? Конечно, детям. Мне моя мама рассказывала, как она со своими братьями, сёстрами и друзьями собирали в поле колоски. Им очень хотелось есть, но надо было помочь бойцам победить врага.
Слайд «Дети военных лет собирают колоски на поле»
Вед: Ребята, а я вам предлагаю отправиться в путешествие в те трудные годы военных лет. Вы согласны отправиться в такое страшное путешествие? Предупреждаю, что будет голодно, холодно и очень нелегко. Может, останемся здесь, в этом добром и солнечном мире?
Дети: Нет!
Вед: Я рада, что вы не испугались. Вот такими же смелыми были много лет назад ваши прадедушки и прабабушки. Вот сейчас вы услышите, как началась война.
Запись голоса Левитана о начале войны
Под запись песни «Вставай, страна огромная»
Вед: Ну что, ребята, продолжим наше путешествие? Ну, тогда посмотрите, как дети голодали во время войны (белая – голодные дети войны) – 13.
Рассказы бабушек о войне.
Вед: А женщины и дети отдавали последний кусочек, тёплые вещи, только бы скорее закончилась война и наступил мир. Но до победы было очень далеко, Были разрушены города и сёла.
Вед: Ребята, а, может, скорее вернёмся в мирное время или вы хотите узнать, что было дальше? Ну, тогда наше путешествие продолжается. Смотрите, как всё это было тогда!
Видео «Кино идёт»
Вед: Ребята, а что вы можете рассказать о войне?
1 реб: За всеми памятными датами
Видится главнейшая одна,
День, когда весною 45
На земле закончилась война!
2 реб: Кто был в боях 4 года,
Кто воевал и умирал,
Жизнь не жалел он для народа
Достоин чести и похвал!
Стихи о войне (подготовительная группа).
3 реб: Всё дальше и дальше, и дальше
От нас 41 тот год,
Но память о нём сохраняет
В сердцах победивший народ.
4 реб: Без малого 4 года
Гремела страшная война,
В войне с фашизмом – чёрной силой
Сумела выстоять страна!
Вед: Ребята, как же началась война?
5 реб: Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось…
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких- то 5 минут осталось?
Вед: Как было трудно в годы войны молодым ребятам и девчатам, но девчата всегда ждали весточки от своих ребят.
Танец «Катюша»
Вед: Да, война давно закончилась, нет тех отважных солдат, которые нас защищали… А теперь кто встанет на защиту Родины?
Все дети: Мы!
Песня «Россия – огромная страна» (средняя старшая группа)
Песня «Будь мужчиной (подготовительная группа)
Вед: Ох, как же было нелегко всем в те военные годы. Поэтому не надо забывать о тех, кто не вернулся домой с той страшной войны.
Слайды обелиска
Танцевальная композиция под песню «Журавли» (средняя группа)
6 реб: Весь под ногами шар земной,
Дышу, живу, пою…
Но в памяти всегда стоят
Погибшие в бою!
Слайды памятников, вечного огня
Вед: Уходили на войну молодые девчата и мальчишки, а вернулись домой раненые, с седыми волосами.
Танцевальная композиция «Белый снег войны» (подготовительная группа).
Вед: А вы, ребята, сможете нас спасти от войны?
Мальчики: Да!
Танец моряков (Салажата) (средняя группа)
Танец «На границе» (подготовительная группа)
Вед: Когда наша страна отмечает День Победы?
Дети: 9 мая
Вед: 70 лет прошло с момента победы над врагом. Давайте посмотрим, как люди праздновали первый день Победы.
Видео «Первое празднование Дня Победы»
7 реб: Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!
Песня «Мир и дружба всем нужны» (средняя группа)
Вед: Да, война – страшная беда! Мы с ребятами лишь на несколько минут очутились там, и нам захотелось вернуться сюда, где ярко светит солнышко, туда, где нет войны.
Песня «Пусть всегда будет солнце» (все дети)
Вед: Поклонимся великим тем годам…
Тем славным командирам и бойцам…
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым.
Всем тем, которым забывать нельзя.
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Всем миром, всем народом, всей Землей!
Поклонимся за тот великий бой!
Дети хором: Родятся люди, чтобы жить, не позволяйте мир убить!
8 реб: Не забыть мне этой даты, что покончило с войной
Той великою весною победителю – солдату
Все дети хором: Сотни раз поклон земной!
Вед: А теперь наши гости вместе с детьми пройдут к нашему музею, где хранятся письма с фронта и рисунки детей.
Ведущий вместе с детьми и гостями проходят к музею.
Видео «Верните детям солнце»
Вручение подарков гостям?
Дети уходят из зала.
