Презентация «Надо с пальцами дружить — пальцы помогают говорить»

Крысина Анна
Презентация «Надо с пальцами дружить — пальцы помогают говорить»

СЛАЙД 1.

Чтобы научить ребёнка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук, СЛАЙД 2, которая ведёт к улучшению взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизации их работы.

СЛАЙД 3. Дело в том, что в правом полушарии мозга у нас возникают различные образы предметов и явлений, а в левом они, эти образы, находят словесное выражение. Происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот «мостик», тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, мыслительные процессы становятся активнее, внимание – точнее, способности – выше. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок хорошо развивался, быстро и легко учился, ловко выполнял любую работу, с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и кисти. Известно: уровень развития речи находится в прямой зависимости от уровня владения тонкой моторикой движений пальцев рук.

СЛАЙД 4. Для определения уровня развития речи логопедами давно был разработан такой метод: ребёнка просят показать один пальчик, два пальчика, три пальчика. Дети, которым удаются изолированные движения пальцев, - «говорящие» дети. Если движения напряжённые, пальчики сгибаются и разгибаются только вместе и не могут двигаться отдельно друг от друга, то это дети с проблемами в развитии речи.

СЛАЙД 5. Вашему вниманию хочу предложить очень непростое упражнение, но очень и очень полезное и увлекательное для детей, называется оно «Катушка»: соединяем кончики одноимённых пальцев обеих рук, держим кончики четырёх пальцев, не отрывая, а два больших пальца выпрямляются и начинают вращаться друг за другом сначала в одну, затем в другую сторону. Так делают все одноимённые пальчики, но следить вы должны за тем, чтобы другие пальчики, которые не вращаются, держались своими кончиками друг за друга. Упражнение очень продуктивное. Самое трудное вращение безымянных пальцев. Но тренировки делают чудеса.

СЛАЙД 6. Диагностика речи показывает, что в последние годы уровень речевого развития детей заметно снизился, возникает вопрос, почему?

СЛАЙД 7. Да потому что с детьми всё меньше и меньше говорят родители, не потому что не хотят, а потому что страшно заняты на своей работе. И сами дети меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают.

СЛАЙД 8. Кроме того, наши дети редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики. Сюда можно отнести и любимую мамами одежду и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц. Современные книжки и пособия с наклейками вместо картинок для вырезания, бытовые предметы и приборы, управляемые с помощью пульта. Всё это, конечно, прогресс! Получаем итог – ребёнок не говорит или говорит очень плохо. В каждой семье по-разному относятся к такому явлению. Одних тревожит уже то, что малыш к году говорит лишь 2-3 слова. Другие спокойны, не смотря на то, что трёхлетний ребёнок не может составить простейшую фразу, владеет лишь небольшим количеством обиходных слов. Как правило, родители считают, что со временем их ребёнок догонит сверстников, заговорит сам. И очень ошибаются!

СЛАЙД 9. О пользе пальчиковых игр и их влиянии на развитие мозга и речи ребёнка известно давно. Связь была установлена еще во II веке до н. э. В разных странах проводились эти исследования и они показали большую связь рук с развитием мозга. В Японии были популярны игры и упражнения с грецкими орехами, в Китае были популярны упражнения ладоней с металлическими и каменными шариками. Мелкая моторика способна улучшить произношение ребенка, а, следовательно, и развить речь. После исследований отечественные ученые пришли к выводу, что рассматривать кисть руки, как орган речи, есть все основания.

СЛАЙД 10. Поэтому кисть руки выступает таким же органом речи, как и артикуляционный аппарат.

СЛАЙД 11. Начинать развивать мелкую моторику пальцев рук детей необходимо с самого раннего возраста.

Мама своему малышу уже с двухмесячного возраста может сделать массаж пальчиков: это потягивание, растирание каждого пальчика. В этот период можно выполнять манипуляции с предметами - вкладывание шариков (диаметр шарика 3-4 см) в ладошки малыша.

В возрасте 8 - 10 месяцев уже следует играть в речевые игры нашего устного народного творчества: «Сорока - белобока», «Ладушки», «Коза рогатая». Эти игры имеют большое значение для ребенка: развиваются пальчики, тренируется память, ребенок быстро запоминает слова и движения, если заниматься с ним каждый день. Ребёнок в 10-12 месяцев способен собирать несложную пирамидку. Начиная с года, ребёнок может рисовать, играть с предметами, повторять движения взрослых, говорить по телефону, толкать, двигать предметы, игрушки.

Задания по развитию мелкой моторики могут быть включены в такие домашние дела, как перемотка ниток, завязывание или развязывание узелков, переливание воды Можно переложить, или помыть посуду, предоставив в распоряжение ребёнка пластиковые предметы, разобрать крупу и т. д.

СЛАЙД 12. Для детей старшего дошкольного возраста желательно использовать всевозможные упражнения с элементами письма, штриховки в разных направлениях, обводки, доведение линии до конца, раскрашивание,прописи, графические диктанты.

СЛАЙД 13. Вы можете дома попробовать всё повторить с вашими детьми или придумать своё, но помните, уделяя как можно больше времени своему ребёнку, вы не только помогаете ему расти и развиваться, но и делаете его более счастливым.

Желаю успеха! Спасибо за внимание!

Прикреплённые файлы:

palcy-pomogayut-govorit-2017-2018_m7870.pptx | 2900,32 Кб | Скачан: 17
 
Публикации по теме:

Конспект занятия по развитию речи «Надо ли учиться говорить?» Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация «Детский сад № 5 «Родничок» Урмарского района Чувашской Республики.

Дидактическая игра «Надо, надо умываться» для закрепления культурно-гигиенических навыков в младшей группеДидактическая игра «Надо, надо умываться» для закрепления культурно-гигиенических навыков в младшей группе Развитие и воспитание культурно-гигиенических навыков у ребенка- первый шаг к здоровью человека. Это основа для физически крепких и здоровых.

Консультация для родителей «Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить» Учеными доказано, что нормальное развитие речи теснейшим образом связано с развитием мелкой моторики и координацией движения пальцев рук.

Мастер-класс «Пальцы помогают говорить»Мастер-класс «Пальцы помогают говорить» Здравствуйте, уважаемые коллеги, разрешите представить свой мастер - класс, который я демонстрировала на конкурсе педагогического мастерства.

Мастер-класс для родителей «Пальцы помогают говорить» Цель: Формирование у родителей практических навыков развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Задачи: Формирование.

Представление опыта работы «Чтобы четко говорить, нужно с пальчиком дружить» Я, Леонова Елена Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №16 общеразвивающего вида», хочу предложить Вашему вниманию опыт своей работы.

Презентация «Будем говорить правильно» Презентация : Будем говорить правильно. Цель моей работы: помощь детям с незначительными нарушениями речи, которую можно оказать в условиях.

Презентация познавательного-речевого проекта «Учимся говорить правильно» Проект «Учимся говорить правильно» Тип проекта : познавательно- речевой. Участники проекта: дети – родители - воспитатели Цель проекта:.

Реализация проекта «Пальчики помогают говорить» «Школа родителей» - средство обучения способам совместной деятельности взрослого и ребенка. Докшокова С. Н., воспитатель группы раннего.

Презентация-фотоотчет «Спортивный праздник «Со спортом дружить — значит весело жить!» 13 февраля 2016 года на спортивной площадке дошкольного отделения МБОУ «Школа №167» г. о. Самара состоялся спортивный семейный праздник:.

Библиотека изображений:
  • Тело, организм, эмоции
  • Мебель, интерьер
  • Этикет
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Презентация «Надо с пальцами дружить — пальцы помогают говорить»
Опубликовано: 27 апреля 2018 в 20:07
+23Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
17 октября День рождения первого в истории Музея игрушек

17 октября 1918 года в Москве был основан первый в истории государственный Музей игрушки. Своему появлению он обязан не столько государству, сколько одному-единственному человеку: художнику, искусствоведу...

17 октября. Выставка чайных домиков на МААМ

Чай появился в русской кухне относительно недавно, но быстро завоевал популярность и стал любимым напитком. В России он не только обязательный элемент повседневного и праздничного застолья, но и отдельная...

Дерево «Все времена года» оформление стены в группе
Для лучшего понимания и восприятия детьми признаков времени года решили использовать пространство на одной из стен в группе, нарисовать дерево со всеми...
Мастер класс по аппликации «Осень рыжая кошка»
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию осенний мастер класс по аппликации. Листья с деревьев облетают всё быстрее. Скоро их совсем не останется,...
Выставка работ «Осенние фантазии»
Осень прекрасная пора, потому что именно в это время года можно увидеть буйство красок в природе. Также осень это очень творческое время года, когда можно...