Татьяна Мигунова
Наглядно-дидактическое пособие «Чудо-дерево»
Наглядно-дидактическое пособие
НАГЛЯДНО – ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ «ЧУДО – ДЕРЕВО»
Уважаемые коллеги данное пособие решает много дидактических задач, а также может служить украшением или наборным полотном в группе, кабинете и т. д. Пособие представляет собой плоскостной силуэт дерева шириной 100см и высотой 120см с ковралиновой основой, и подбором счетного материала и картинок по лексическим темам.
Публикация «Наглядно-дидактическое пособие „Чудо-дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2013
1. Игра «Загадки от Незнайки».
Цель: закреплять понятия о логических связях и отношениях, существующих между некоторыми объектами окружающего мира. Слова и картинный материал можно изменять в соответствии с временем года
Я, Незнайка, я – художник,
Осень (Зиму) вам изображу.
(на дереве выставляются кленовые листья, еловые шишки, белка в дупле, дятел, снегирь, снежинка, гусеница)
Но немножко не похоже,
Отгадайте почему?
Детям предлагается найти и исправить ошибки
2. Игра «Осенние листочки»
Цель: развитие внимания, операции сравнение.
Много разных листьев,
Осень принесла,
Вы ребята потрудитесь,
Одинаковых лишь два
Детям предлагается найти два одинаковых листочка.
Тема «Зима» «Снежинки»
Педагог читает стихотворение и выставляет снежинки на дерево, такое количество раздает детям.
Закружились, завертелись
Белые снежинки
И повсюду разлетелись
Легкие пушинки
На снежинки посмотри
Пару каждой подбери.
По команде каждый из детей ищет пару своей снежинке.
3. «Выложи узор из листьев (снежинок)»
Цель: установить последовательность чередования предметов.
Детям предлагается украсить дерево гирляндой из листьев (снежинок)
Предлагается чередовать предметы по размеру, по цвету, по форме
4. Игра «Угадай с какого дерева лист»
На дереве выставляются листья: березы, осины, рябины, липы, тополя, дуба.
Воспитатель загадывает загадки о деревьях, кто правильно отгадывает, подбирает соответствующий листок и берет себе. В конце игры можно выделить победителя.
5. «Отгадай»
Цель: развивать воображение, мышление, активизировать словарь
1 вариант. Детям предлагается по силуэтам назвать птиц.
2 вариант. Птиц прячут за ветки, листья. Детям предлагается отгадать, какая птица спряталась.
6. «Кто лишний»
Цель: развивать мыслительные операции.
На дереве выставляются зимующие птицы и одна перелетная.
Детям предлагается найти лишнюю картинку и объяснить выбор.
Пособие можно использовать как демонстрационный материал по формированию элементарных математических представлений.
Картинки подбираются в соответствии с темой: птицы, листья, снежинки, плоды деревьев и т. д.
Примерные задания:
сосчитай сколько листьев желтого цвета;
сорви три яблока, сколько осталось на дереве?;
сорви только зеленые яблоки, сколько у тебя яблок?
укрась дерево снежинками: двумя большими и одной маленькой, сколько всего снежинок?
Сорви фрукты красного цвета, сорви фрукты круглой формы и т. д.
