Лучший педагог года

Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников «Тактильная книга из фетра» (10 фото)

Екатерина Юськова
Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников «Тактильная книга из фетра»

Дети от года и до трех лет - настоящие непоседы. Их трудно увлечь чем-то надолго, они хотят все потрогать, пощупать и ощутить на вкус. Именно через такое взаимодействие с предметами малыш познает мир.

Тактильная книга из фетра – очень необычная игрушка. Ее трудно будет сломать, порвать или как-то испортить. Она достаточно легкая, приятная на ощупь, к тому же еще очень интересная и увлекательная.

Публикация «Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников „Тактильная книга из фетра“» размещена в разделах

Шьют их чаще всего из мягких и плотных тканей с использованием дополнительной фурнитуры: пуговичек, застежек, бусинок, молний и ленточек. Изучая каждую страничку такой книги на ощупь, малыш, сам того не ведая, развивает у себя мелкую моторику пальчиков и тренирует сенсорное восприятие картинки. Именно за счет разнообразия декоративных элементов развивающая книжка - это не просто учитель, а еще и довольно интересная детская игра

Фетр - Это сорт войлока, который получают из пуха и отходов меха кролика, зайца и других мелких пушных зверей посредством их сваливания.

Преимущества:

Широкое применение фетра в различных областях объясняется его многочисленными плюсами: Материал во время разрезания ножницами не крошится, не требует дополнительной обработки краев. Поэтому для детского творчества это просто находка. Поверхность фетра абсолютно одинакова с обеих сторон. Широкая цветовая гамма дает возможность подобрать материал для воплощения самых различных дизайнерских решений и задумок. Полотна выпускаются толщиной от 1 до 5 миллиметров, т. е. всегда можно подобрать ткань нужной толщины.

Материалы для развивающей книжки из фетра:

• фетр. В конкретном случае для страниц было использовано 11 листов форматом А4 для элементов — 20 листов. Расчеты приблизительные, поэтому лучше иметь материал с запасом;

• булавки, игла и нитки для шитья под цвет страниц и элементов;

• кнопки: 7 шт;

• застёжки-крючки: 13 шт;

• деревянные мини-прищепки: 17 шт;

• декоративные элементы (божья коровка, клубника, собака, мухомор): 4 шт;

• деревянные бусины: 6 шт;

• пластиковые пуговицы на ножке разного диаметра: 7 шт;

• шляпная резинка: 30 см-желтая;

• текстильная лента Velcro разного цвета: каждый по 50 см;

• синтепон — 1м;

• атласная лента: розовая- 15 см, черна-50см;

• застежки-молнии: 10 см и 15 см.

• картон: 14 листов, формат А4;

• клеевой пистолет;

• кольца для альбомов металлические: диаметр-40 мм.

• ткань (бязь): однотонная розовая-50 см, розовая в клетку-50 см;

• шнурки: круглые черные 2 шт. х 25 см;

• металлическая цепочка: 1 шт. х 5см;

• люверсы: разного диаметра 42 шт;

• тесьма окантовочная: розовая -ширина 22 мм. Х 15м, белая -20 мм х 1 м.

Описание страниц книги

Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников «Тактильная книга из фетра»

Фото «Тактильная книга из фетра»

Жираф (рис. 1)

Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников - фото

Страница с жирафом выполнена из фетра, с использованием декоративных глазок и большой пластиковой пуговицы на ножке.

Бант можно как просто крутить на пуговице, так и снимать.

Закрепляем счет до 1 и понятие о цвете.

«Кроссовки» (рис. 2)

Фото №1 Дети от года и до трех лет настоящие непоседы

Страница с кроссовками выполнена из фетра с использованием люверсов, пары шнурков и атласной ленты. Предназначена для завязывания и развязывания шнурков разными способами. Закрепление счета до 2 и понятие о цвете.

Шнуровка – один из видов развивающих игр для детей от 8 месяцев. Отличительная черта игры – наличие шнурка и предметов для шнурования. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики, а также развитию речи ребенка. В психологии хорошо известно исследование М. В. Фоминой, которая установила зависимость между уровнями развития речи и мелкой моторики: чем больше развита мелкая моторика, тем совершеннее активная речь ребенка. Такая зависимость объясняется тем, что около трети всей площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой моторной зоны. Именно этот факт навел ученых на мысль о том, что тренировка тонких движений пальцев рук оказывает на развитие активной речи не меньшее влияние, чем непосредственное речевое общение ребенка и взрослого.

Идею развивающей игры - шнуровки много лет назад придумала и воплотила в жизнь Мария Монтессори, автор популярной развивающей методики, названной в честь ее имени методикой Монтессори. С тех пор занимательные игры шнуровки пользуется популярностью среди взрослых и детей во всем мире. Многих родителей шнуровки привлекают еще и потому, что их можно сделать самостоятельно, используя подручные материалы и инструменты.

Назначение игр-шнуровок:

1. Развитие мелкой моторики.

2. Формирование навыков шнурования различных предметов.

3. Развитие памяти, внимания, мышления.

Задачи:

1. Развивать мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения, обобщения.

2. Способствовать развитию действий руки, формировать ручную умелость, совершенствовать мелкую моторику пальцев.

3. Формировать волевые умения (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата).

Помимо этого игры – шнуровки развивают координацию движения рук, усидчивость, терпение и аккуратность. При помощи этих игр можно обучать ребенка счету, знакомить с новыми понятиями.

В процессе игры ребенок освоит разные способы шнуровки — просто стежки, стежки крест-накрест. Учим ребенка совмещать дырочки, продевать сквозь них шнурок (это можно делать как сверху, так и снизу; можно нанизать предмет на шнурок и уже потом пришнуровать, завязывать бантики. Помните, что вторая часть — работы — отшнуровать детали — не менее, если не более сложна, чем первая.

«Божья коровка» (рис. 3)

Фото №2 Их трудно увлечь чем то надолго они хотят все потрогать пощупать и ощутить на вкус

Страница с большой божьей коровкой (крылышки соединяются молнией, под крылышками — кармашек для маленьких божьих коровок, ножки — из лент и деревянных бусинок); У нас есть 3 маленькие божьи коровки, которые мы садим на цветочки, а крепятся они с помощью кнопок.

Ребёнок учится пользоваться застёжками: кнопка, пуговица и молния.

Закрепление счета до 3 и понятие о цвете.

«Лягушка» (рис. 4)

Фото №3 Именно через такое взаимодействие с предметами малыш познает мир

Страница выполнена из фетра с дополнительными следующими дополнительными материалами: декоративные глазки разного диаметра, молния, кнопки.

Рот лягушки соединяется молнией. Во рту находится язык, который можно вытащить. Можно решать математические задачки, при этом считая мух. Мухи крепятся на кнопки.

Закрепляем счет до 4 и понятие о цвете.

«Ёжик» (рис. 5)

Фото №4 Все материалы по теме книг книга из фетра очень необычная игрушка

Страница с ёжиком выполнена из фетра с такими дополнительными материалами как: атласная лента. крючок, кнопка, липучка, пуговица на ножке. Задача заключается в том, что ребёнок должен научиться пользоваться разными видами застёжек, закрепляя какой то определенный объект на ёжике с помощью подходящей застёжки. Яблоко продеваем через 2 отверстия, которые для удобного использования оборудованы люверсами и завязываем бант; груша крепится на застёжку-крючок; цветочек застёгиваем на пуговицу на ножке; гриб держится на кнопке; лист держится с помощью текстильной застёжки Velcro (липучка).

Закрепляем счет до 5 и понятие о цвете.

«Дерево с грушами/яблоками» (рис. 6)

Фото №5 Ее трудно будет сломать порвать или как то испортить

Страница с деревом выполнена из фетра с использованием застёжек-крючков, текстильной ленты Velcro и деревянной пуговицы (мухомор).

Облака разного размера держатся на текстильной ленте. В зависимости от задания дети могут решать математические задачки складывать и отнимать яблоки или груши. Собранный урожай ребенок может складывать в корзину.

Закрепляем счет до 6, понятие о цвете, форме и размере.

«Одежда на верёвке» (рис. 7)

Фото №6 Она достаточно легкая приятная на ощупь к тому же еще очень интересная и увлекательная

Страница выполнена из фетра с использованием маленьких деревянных прищепок, цепочки, декоративной пластиковой пуговицы на ножке (собака) и шляпной резинки.

В первую очередь, игры с прищепками способствуют развитию мелкой моторики рук. С помощью прищепок можно с легкостью научить малыша счету и другим математическим представлениям. Ребенок может убирать вещи в корзину или наоборот развешивать их на веревку.

Учим ребенка пользоваться прищепками, закрепляем счет до 7, а также знания о одежде и цвете.

Во время игры с прищепками следите за тем, чтобы ребёнок не прищемил себе пальчики или другие части тела. Нужно помнить, что развитие мелкой моторики рук очень важный процесс, который не нужно оставлять без внимания.

«Геометрические фигуры» (рис. 8)

Фото №7 Публикация Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников Тактильная книга из фетра размещена в разделах Книга

В дошкольном возрасте ребенок начинает учиться сопоставлять, обобщать, группировать материал. Обучение детей классификации способствует успешному овладению различными мыслительными операциями. Для этих целей есть много развивающих, дидактических игр. Играя в них, ребенок использует метод сравнения по нескольким признакам: цвету, размеру, форме.

Цель: соотнести предметы заданных форм в соответствующие гнезда.

Страница выполнена из фетра, фигуры держатся на текстильной ленте Velcro.

Закрепляем счет до 8, понятие о цвете и форме геометрических фигур.

Публикации по теме:

Наглядный счётный материал «Весёлый счёт в картинках»Наглядный счётный материал «Весёлый счёт в картинках» «Весёлый счёт в картинках» В дошкольном образовательном учреждении дети начинают осваивать счёт с 3 лет, и это их основная математическая.

Дидактический материал по формированию элементарных математических представлений (подготовительная группа)Дидактический материал по формированию элементарных математических представлений (подготовительная группа) Дидактический материал по формированию элементарных математических представлений " Собери букет",подготовительная группа Раздаточный.

Дидактический наглядный материал «Семейное Чудо-дерево»Дидактический наглядный материал «Семейное Чудо-дерево» Воспитатель Идрисова Елена Викторовна МБДОУ МО город Краснодар «Детский сад комбинированного вида №6» Дидактический наглядный материал.

Конспект НОД «Формированию количественных представлений» во второй младшей группе Конспект НОД по формированию количественных представлений во второй младшей группе. Тема НОД: Количественные представления. Цель: создавать.

Методическое пособие «Тактильная книга для творчества»Методическое пособие «Тактильная книга для творчества» Развивающая книга — это удивительное пособие. Сделанное своими руками с любовью, оно хранят в себе частичку души и тепло рук мастера.

Наглядный материал и дидактические игры из опыта работы воспитателя НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ. Выступление Зимкиной Л. Ю. воспитателя МДОУ «Детский сад «Солнышко».

Презентация «Наглядный материал на тему «Лето» Лето - замечательное время года!Чаще всего стоит ясная погода, и бескрайнее синее небо простирается над головой Можно играть на свежем воздухе,.

Раздаточный материал по формированию элементарных математических представленийРаздаточный материал по формированию элементарных математических представлений Раздаточный материал по математике "Большие и маленькие елочки" Раздаточный материал по математике "Геометрические фигуры" В формировании.

Счетный материал «Лягушки» из фетра. ФЭМПСчетный материал «Лягушки» из фетра. ФЭМП Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию счетный материал из фетра "Лягушки". Для работы понадобится фетр зеленого цвета, у меня листы.

Тактильная книга «Моя первая книга» для детей раннего возрастаТактильная книга «Моя первая книга» для детей раннего возраста Тактильная книга «Моя первая книга» для детей раннего возраста С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Чтобы.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Наглядный материал для занятий по формированию количественных представлений у дошкольников «Тактильная книга из фетра»
Опубликовано: 9 сентября 2018 в 19:40
+29Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД