Tатьяна Соколова
Направления в работе педагога-психолога
1 слайд
Направления в работе педагога - психолога
2 слайд
Диагностическое направление
Для диагностической работы используется зона индивидуальных занятий, коррекционно-развивающей и диагностической работы. В этой части кабинета нет лишних предметов, ярких деталей интерьера, которые могут отвлекать внимание детей, мешать им сосредоточиться на предлагаемых заданиях. Все необходимые для работы материалы систематизированы и размещены в шкафах.
3 слайд
Публикация «Направления в работе педагога-психолога» размещена в разделах
- Работа психолога в ДОУ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление помещения» январь 2017
Психокоррекционное и развивающее направление
В своей работе реализую коррекционно-развивающие и развивающие программы: программу психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению Кружаева Н. Ю. ; программу социально-личностного развития детей дошкольного возраста «Адаптация ребенка в обществе» Семенака С. И. А также программа психологических занятий с дошкольниками Кружаева Н. Ю. Для детей раннего возраста «Занятия в период адаптации к дошкольному учреждению» Роньжина А. С. Занятия проводятся как в группах детского сада, так и в кабинете. Также проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия по формированию психологического здоровья детей.
4 слайд
Консультативное направление
Информационный стенд
Полезная информация для родителей и педагогов.
Предлагаются буклеты, брошюры на различные темы воспитания и развития
5 слайд
Психопрофилактическое направление
Индивидуальные и подгрупповые психопрофилактические занятия с детьми проводятся в игровой зоне. Для этого имеются аудиозаписи детских песен, расслабляющей музыки «Звуки природы», панно с видами природы и звуками падающей воды.
6 слайд
Просветительское направление
Данное направление обеспечивает психолого-педагогическое просвещение педагогов и родителей. Для этого в кабинете имеются: методическая, учебная и справочная литература; информационные материалы «Консультации для родителей», «Консультации для педагогов»; компьютерные версии консультаций «Арт-терапия в коррекции эмоциональной сферы старших дошкольников», «Как подготовить ребенка к школе», «Коррекционно-развивающие и развивающие.
