Наталья Ананьева
Конспект комплексного занятия «Наша Армия сильна — охраняет мир она» в средней группе
Наша Армия сильна, охраняет мир она!
(конспект комплексного занятия в средней группе)
Цель: познакомить детей с праздником «День защитника отечества» посредством музыкальных произведений, с некоторыми видами войск российской армии, используя презентацию.
Задачи:
Развивающие: активизировать речь детей посредством подбора прилагательных.
Публикация «Конспект комплексного занятия „Наша Армия сильна — охраняет мир она“ в средней группе» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Воспитывающие: интерес к празднику, желание взаимодействовать с другими детьми.
Обучающие: закрепление представления о празднике «День защитника отечества», умения двигаться под музыку.
Содержание занятия:
Дети входят в зал под марш «Прощание славянки»
Музыкальный руководитель: Сегодня мы с вами вспомним что есть такой праздник, который называется «День защитника отечества».
Это праздник всех солдат и командиров, дедушек, пап и конечно мальчиков — будущих защитников отечества.
Ребята, вам понравилась музыка, которая вас встретила? Что хочется делать под эту музыку? Правильно, маршировать. Как вы думаете, кто бы мог маршировать под эту музыку, дети или настоящие солдаты?
Правильно, солдаты. Этот марш имеет для нашей страны большое значение. Под эту музыку солдаты уходили на войну, чтобы защищать от врагов Родину, а потом этот марш встречал солдат с победой.
Какие слова можно сказать про эту музыку? Как её можно описать, какая музыка по звучанию. (ответы детей)
Музыка сильная, решительная, мужественная, гордая, зовущая. Давайте ещё раз послушаем фрагмент этого замечательного марша.
Слушание фрагмента марша «Прощание славянки» (муз. В. Агапкина)
Музыкальный руководитель: Во все времена мальчики хотели быть похожими на настоящих солдат, храбрых и мужественных защитников Родины. Послушайте, пожалуйста, песню, в которой об этом поётся:
Слушание песни «Бравые солдаты» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
Музыкальный руководитель: Понравилась вам песня? Какая она по характеру? Напевная или решительная и бодрая? (ответы детей)
Ребята, вспомните мы тоже пели с вами песню с таким же характером, как она называется? (ответы детей). Правильно, это песня называется «Мы солдаты».
Давайте вспомним песню и пропоём, и как настоящие солдаты попробуем маршировать.
Песня «Мы солдаты» (муз. Ю. Слонова, сл. В. Малкова)
Музыкальный руководитель: Молодцы. В нашей Армии очень много видов вооружения, и с каждым связан определённый ряд войск. Посмотрите на слайд, что вы видите? Правильно, военные самолёты. Кто управляет самолётами? Правильно лётчики. Давайте мы тоже немножко побудем лётчиками.
Наши ребята — пилоты, завели самолёты.
Подвижная игра «Самолёты»(делятся на две команды, дети должны перевести раненых на самолёте, чья команда быстрее перевезёт.)
Музыкальный руководитель: Молодцы. А теперь давайте посмотрим на другой слайд. Что вы видите на этом слайде? Правильно, военные корабли.
Кто служит на кораблях? Моряки. А вы знаете какой любимый танец у моряков, танец «Яблочко». Давайте попробуем научиться танцевать настоящий танец моряков.
Танец «Яблочко»(по показу взрослого)
Музыкальный руководитель: Молодцы. У нас получилось почти как у настоящих моряков. А теперь давайте посмотрим на следующий слайд, что вы видите на нём. Танки, кто управляет танками? Правильно, танкисты.
Сейчас мы с вами представим, что нужно к танку доставить снаряды, но для этого надо разделиться на две команды.
Игра «Доставь снаряды» (к двум игрушечным танкам или пушкам нужно перенести мешочки с песком)
Музыкальный руководитель:
Наши ребята живут дружно, а недружных нам не нужно.
Не нужны нам драчуны, плаксы тоже не нужны.
А сейчас я поздравляю всех мальчиков, наших будущих защитников с наступающим праздником «День защитника отечества». Пусть они вырастут сильными, смелыми и воспитанными. А сейчас в честь защитников отечества мы устроим салют.
Дети выполняют коллективную аппликацию «Праздничный салют»
(на листе ватмана заранее наклеены тоненькие перекрученные ленточки из креповой бумаги. Детям раздаются, заранее, вырезанные звёздочки из разноцветной бумаги, которые они, с помощью клеящих карандашей, приклеивают на заготовку).
