Людмила Цуканова
Научно-познавательная игра путешествие по станциям «В мире наук»
ИГРА – ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТАНЦИЯМ «В МИРЕ НАУК»
Приветствие.
- Добрый день, дорогие ребята. Мы приветствуем вас на нашей развлекательной игре «В мире наук». Вам предстоит путешествовать по станциям, строго следуя по маршрутному листу. Выполняя задания, вам будут выставлены баллы, по которым мы и определим победителя! Наши помощники ждут вас на станциях (перечислить станции). Они будут также смотреть, какой отряд работает дружно и организованно, за плохое поведение будут сниматься баллы. Выполнив задание на станции, помимо баллов вы получите следы какого-нибудь животного и картинку с изображением животного. Пройдя все этапы, вам нужно будет подобрать к каждой картинке животного его следы. За это задание вы также получите баллы!
Публикация «Научно-познавательная игра путешествие по станциям „В мире наук“» размещена в разделах
1. СТАНЦИЯ «Головоломка»
В этой буквенной неразберихе найдите слова, связанные с дорожным движением. Слова могут располагаться по горизонтали, вертикали и диагонали. Найти и раскрасить как можно больше слов за 3 минуты.
Помните, что в головоломке слова могут читаться не только слева направо и сверху вниз, но также справа налево и снизу вверх.
Слова могут примыкать друг к другу, но не пересекаться. Выделите найденные слова цветным маркером.
В головоломке были загаданы слова: автобус, водитель, ГАИ, ГИБДД, дорога, жезл, зебра, знак, машина, переход, пешеход, правила, разметка, регулировщик, руль, световозвращатель, светофор, сигнал, туман, улица, фара
2. СТАНЦИЯ «СКОРАЯ ПОМОЩЬ»
Здравствуйте, ребята. Вы прибыли на станцию «СКОРАЯ ПОМОЩЬ» вы будете объяснять правила оказания первой помощи. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл.
1. Как обработать рану?
2. Первая помощь при ушибе.
3. Первая помощь при ожоге.
4. Первая помощь при перегревании.
5. Первая помощь при обмороке.
6. Первая помощь при утомлении.
7. Первая помощь при укусе пчел.
8. Первая помощь при пищевом отравлении.
9. Первая помощь при укусе змеи.
10. Показать как забинтовать палец при кровоточивой ране. (Показывают дети, комментирует медсестра)
Сейчас мы выполним следующее задание. Определите, полезны или вредны для здоровья следующие действия. Я буду вам читать действие, а ваша задача – ответить вредно или полезно действие.
Итак, полезны и вредны для глаз следующие действия:
1. Читать лежа. (Вредно.)
2. Смотреть на яркий свет. (Вредно.)
3. Смотреть близко телевизор. (Вредно.)
4. Оберегать глаза от ударов. (Полезно.)
5. Промывать по утрам глаза. (Полезно.)
6. Тереть глаза грязными руками. (Вредно.)
7. Читать при хорошем освещении. (Полезно.)
Теперь определите, полезны или вредны для слуха следующие действия. Полезно - вредно
1. Ковырять в ухе палочкой. (Вредно.)
2. Слушать музыку в наушниках. (Вредно.)
3. Чистить уши. (Полезно.)
4. Не надевать шапку в холодную погоду. (Вредно.)
5. Делать пирсинг. (Вредно.)
6. Посещать лор-врача в качестве профилактики каждый год. (Полезно.)
7. Промывать уши большой струей воды. (Вредно.)
Определите, как надо правильно питаться. Что полезно, а что вредно?
Полезно - вредно
1. Постоянные бутерброды. (Вредно.)
2. Свежевыжатый сок. (Полезно.)
3. Свежие овощи, фрукты. (Полезно.)
4. Жареная картошка. (Вредно.)
5. Острые приправы. (Вредно.)
6. Газированная вода. (Вредно.)
7. Регулярное питание. (Полезно.)
8. Молочные продукты. (Полезно.)
9. Крепкий кофе. (Вредно.)
За каждый правильный ответ – 1 балл.
3. СТАНЦИЯ «ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»
Вопросы вы найдёте на обратной стороне листьев, прикрепленных к доске. По одному выбираете вопросы, читаете и отвечаете на вопрос.
1. Осенью в щель заберётся, а весной проснётся. (муха)
2. На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит вскачь. (кузнечик)
3. Над цветком порхает, пляшет, веерком узорным машет. (бабочка)
4. Кто за печкою живёт, спать мне ночью не даёт (сверчок)
5. То погаснет, то зажжется, ночью в роще огонёк? (светлячок)
6. Голубой аэропланчик – сел на белый одуванчик. (стрекоза)
7. Нос долог, голос тонок, кто его убьёт, тот свою кровь прольёт. (комар)
8. В лесу у пня суета, беготня: народ рабочий весь день хлопочет. (муравьи)
9. Не моторы, а шумят, не пилоты а летят, не змеи, а жалят. (осы)
10. Сок из цветов она берёт, и в сотах копит сладкий мёд. (пчела)
11. А какого цвета осенние листья?
Хитрые вопросы:
1. Какие овощи усатые (фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки (картофель)
3. Какой овощь мешал спать принцессе (горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь- сладка, засела на грядке крепко. Я+.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом- (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
11. Я в красной шапочке росту среди корней осиновых, меня увидишь за версту,- зовусь я +(подосиновик)
12. Он в лесу стоял, никто его не брал, В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор).
13. В каком овоще 2 ноты. (фа-соль)
14. У каких зверей детёныши рождаются в листопад (зайцы)
15. У каких деревьев листья краснеют (клён,осина, рябина)
16. Кто собирает яблоки спиной (ёж)
4. СТАНЦИЯ «ТЯП-ЛЯП»
Ребята, вы любите складывать пазлы…,
На станции «тяп-ляп» вы можете заработать 1 балл или 5 баллов.
Задание 1: необходимо сложить простой сюжет мультфильма. Это задание стоит 5 баллов;
2 задание : назвать данный мультфильм. Это задание стоит 1 балл.
Главное условие – задание необходимо выполнить за 3 минуты.
5. СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ»
Играем «Угадай мелодию»
