татьяна григоренко
Классный час для учащихся начальной школы «Не смейте забывать учителей»
Беседа в мини-центре «Не смейте забывать учителей»
Цель: сформировать у учащихся представление о профессии учителя. Повысить престиж профессии учителя.
Оформление: тема классного часа (на доске или слайде, высказывания великих людей об учителе, фонограммы песен В. Шаинского «Если б не было школ», «Чему учат в школе», у каждого учащегося – цветочек из цветной бумаги, на доске нарисован большой букет.
Публикация «Классный час для учащихся начальной школы „Не смейте забывать учителей“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классный час
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Ход беседы
Воспитатель:
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу,
И каждый выбирал свой путь.
О тех же, кто был рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Поговорим сегодня с вами.
Честь отдадим учителям!
Воспитатель: А что обозначает слово «профессия»? Я предлагаю вам разделиться на группы и попробовать всем вместе дать объяснение этому понятию.
(дети делится на микрогруппы – по 2-3 человека – и работает над заданием в течение 5 минут, а затем предлагает свои варианты определения понятия «профессия»)
Воспитатель: Спасибо вам всем. А теперь давайте послушаем, какое дано определение этому понятию в Большой Российской Энциклопедии. «Профессия – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ.
лат. Professio – объявляю своим делом». Объявляю своим делом! Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу. Ребята, как вы думаете, что обозначает выражение «вложить свою душу в какое-либо дело»? (Дети отвечают на вопрос)
1 ребенок:
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть человек, который выбрал профессию учитель? Каким бы вы хотели видеть вашего учителя? На цветочке напишите свое пожелание и приклейте свой цветок к общему букету, нарисованному на доске. (Дети работают в течение 5 минут, затем предлагают свои варианты ответов)
Воспитатель: Сколько важных качеств вы перечислили! Да, учитель любит детей, добрый, справедливый, требовательный и т. д. Ребята, представьте себе, что было бы, если бы этой профессии не было совсем? Подумайте немного и расскажите, как бы изменился мир. (Дети выполняют задание и вместе с учителем делают вывод) Звучит песня «Если б не было школ» (сл. Ю. Энтина, музыка В. Шаинского)
2 ребенок:
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
воспитатель: Ребята, а вы уже думали о том, кем вы станете, когда вырастите? А кто из вас выбрал бы профессию учителя? Почему? (Дети отвечают на поставленные вопросы)
Воспитатель: В завершение нашей беседы я предлагаю вам еще раз поработать в группах. В начальной школе у вас по всем предметам один учитель. Он преподает и русский язык, и чтение, и математику, и природоведение, и др. Но когда вы уйдете из начальной школы, у вас появится много других учебных предметов. Вспомните и перечислите в группах предметы, которые преподают в средней и начальной школе. Ваш ответ должен звучать так: «Химию преподает учитель химии». (Дети работают в течение 5 минут и отвечают)
3 ребенок:
Прекрасна школьная пора,
И нам дано в ней опериться.
Чтоб стать мудрее, чем вчера,
Нам надо многому учиться.
Мы робко входим в первый класс,
Неся букварь – источник знаний,
По неизвестным тропкам нас
Ведёт учитель со стараньем.
Мы постигаем мир вокруг,
Ответы ищем на вопросы,
Учитель наш – наш добрый друг,
Нам с ним всегда легко и просто.
И пусть пройдёт немало лет,
Как вдруг невидимые нити
Зажгут в нас тоже добрый свет,
Что подарил нам наш учитель!
Звучит песня «Чему учат в школе» (сл. М. Пляцковского, музыка В. Шаинского)
ГУ «Приозерная средняя школа»
Сандыктауский район
Беседа в мини-центре
«Не смейте забывать учителей»
Воспитатель мини-центра:
Григоренко Т. В
2018-2019 учебный год
