Светлана Москвина
План Недели здоровья (средняя группа)
Неделя здоровья средняя группа
В соответствии с групповым планированием по формированию у воспитанников ЗОЖ, в средней группе «Гномики» была проведена «Неделя здоровья» с 1.02.2021г-5.02.2021г
Цель: Формирование мотивации детей на сохранение и укрепление своего здоровья; формирование представления у дошкольников о здоровом образе жизни.
Задачи:
Оздоровительные
Публикация «План Недели здоровья (средняя группа)» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Планы
- Неделя здоровья. Планы, тематические недели
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Темочки
1. Охранять и укреплять физическое здоровье детей.
Повышать защитные свойства организма и устойчивости к различным заболеваниям путем закаливания.
2. Поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность детей.
3. Формировать правильную осанку, гигиенические навыки.
Образовательные
1. Формировать представления о своем теле, о необходимости сохранения своего здоровья.
2. Формировать необходимые двигательные умения и навыки ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
Создать условия для реализации потребности детей в двигательной активности;
4. Развивать основные физические качества и двигательные способности детей.
5. Формировать умение выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.
6. Формировать представление зависимости здоровья человека от правильного питания.
3. Расширять знаний дошкольников о наличии витаминов во фруктах и овощах.
Ежедневные мероприятия:
• утренняя гимнастика;
• ходьба по массажным дорожкам;
• пальчиковые игры;
• подвижные игры;
• прогулки на свежем воздухе;
• гимнастика после сна;
• дыхательная гимнастика
Беседы:
«Айболит», «Мойдодыр», «Витамины». Цель: продолжить знакомить с правилами здорового образа жизни.
«Полезные привычки». Цель: Расширять знания о полезных и вредных привычках, знать, что обозначает понятие «привычка».
«Полезно и вредно». Цель: Закреплять знания детей о полезных и вредных продуктах.
Чтение художественной литературы :
К. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит». Цель: повторить элементарные правила личной гигиены; учить проявлять чуткость к персонажам стихотворений.
С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала». Цель: Расширять знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания.
Продуктивная деятельность:
Рисование: «Еда вредная и полезная» Цель: Расширять и уточнять представления детей о питании. «Мы рисуем полезные овощи и фрукты».
Дидактические игры:
«Что полезно, а что вредно для здоровья». Лото «Виды спорта»,
«Профессии», «Одежда» Домино «Фрукты и Овощи»
Взаимодействие с родителями:
Консультация «Какие витамины добавить в питание ребенка осенью».
Памятка «Физкультура – зимой на улице!».
Индивидуальные беседы с родителями по сохранению и укреплению детей дома и в детском саду.
Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит».
Результаты проведенной работы
У детей расширились представления о здоровом образе жизни и его значимости для человека, появилось бережное отношение к своему здоровью.
Родители осознали важность своего участия в формировании у дошкольников представлений о здоровом образе жизни.
Итоги:
В результате проведенных мероприятий в рамках «Недели здоровья» Созданы условия для закаливания и оздоровления; у воспитанников сформировано начальное представление о здоровом образе жизни; дети узнали о витаминах и полезных продуктах, получили много позитивных эмоций. у детей сформировались умения и навыки в физическом развитии, понимание необходимости заботиться о своем здоровье, родители обогатили свои знания относительно физического и психического здоровья дошкольников.
Только совместная деятельность педагога, родителей и детей может дать значительные результаты. В ходе совместной деятельности с детьми педагог, сотрудничая с семьей, обеспечивает восхождение дошкольника к культуре здоровья.
Итоговое мероприятие: Спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит».
