Ирина Лобурец
Непосредственно образовательная деятельность по социально-коммуникативному развитию «Выборы Правителя Сказочной страны»
Непосредственно - образовательная деятельность по социально - коммуникативному развитию «Выборы Правителя Сказочной страны»
МБОУ «Куломзинская СШ», воспитатель: Лобурец И. А. (март, 2018г.)
Цель: Формирование представлений у детей о значимости выборов в жизни каждого жителя той или иной страны.
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность по социально-коммуникативному развитию „Выборы Правителя Сказочной страны“» размещена в разделах
- Выборы президента в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
Задачи: Познакомить со значением понятий: «выборы», «избирательный участок», «кандидат», «бюллетень», «избиратель», «голос избирателя», «программа кандидата», «кабинка для голосования», «урна для бюллетеней». Развивать умение анализировать, выделять причинно - следственные связи, спокойно отстаивать свое мнение. Способствовать потребности социально активного поведения личности.
Материалы и оборудование:
1. Карта Сказочной страны.
2. Бланки паспортов.
3. Бланки бюллетеней.
4. Бланки списков избирателей.
5. Урна для бюллетеней.
6. Кабинки (ширмы) для голосования
7. Столы для членов избирательной комиссии.
Ход деятельности:
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что 18 марта, в воскресенье, в нашей стране скоро произойдет важное событие «Выборы Президента РФ». Кто знает, что такое «Выборы» и зачем люди их проводят?
Почтальон (вносят письмо) : Вам пришло письмо, получите пожалуйста.
Воспитатель: Ребята нам пришло письмо, интересно, кто его написал? Письмо от Царя Сказочной страны. Он просит нас о помощи.
(Читает письмо от Царя)
На пригорке за рекой
Стоит город Сказочный большой.
Царь тем городком управлял
Жители герои сказок, жили-были бед не знали.
Только вдруг беда случилась.
Царь состарился, и нет сил руководить.
Жителям жить бы - поживать,
Зла и бед вовек не знать!
Но случилось всё - ж несчастье-
Начали они ругаться -
Обзывать друг друга, драться.
Очень трудно стало жить:
Перестали все дружить!
Чтобы мир восстановить
Надо что-то изменить!
«Объявить хочу указ
Стар я стал, совсем седой,
С длинной белой бородой.
Государством управлять,
Не в игрушки вам играть.
Надо ум иметь и силу,
Мне уж это не по силам.
Предлагаю вам, друзья
Выбрать нового царя. "
Воспитатель: Дорогие ребята, царь Сказочной страны стал совсем старенький, а детей у него нет, вот и решил он объявить выборы, а выбрать нового царя предстоит не только жителям Сказочной страны, но и вам.
Айболит собрал совет
Стали думать да гадать –
Как проблему им решать?
«Нужен нам Правитель в стране!
С ним порядок наведём,
И, как прежде, заживём!
Будем избирать все вместе,
Есть такой порядок действий:
Надо Выборы собрать,
Там будут все голосовать».
Вновь жители оживились,
С Айболитом согласились.
Дружно стали обсуждать,
Кандидатов выдвигать.
Будут выборы у нас.
А из кого же будем выбирать? А вот и желающие.
Самовыдвиженцы:
1. Программа кандидата Баба - Яга.
«Меня зовут Баба-Яга. Я обещаю навести в сказочной стране порядок, чтобы никто просто так по лесу не гулял, мои ягодки, грибы не собирал. Все бы делом занимались для моей пользы, а я буду командовать. И ещё все должны будут делиться со мной нажитым добром. Голосуйте за меня, а не то я рассержусь и превращу всех в мухоморы».
Я, друзья, скажу вам прямо
Пусть я бабушка старушка,
Но старушка – веселушка.
Будем жить в глуши лесной.
На болоте, у леса на опушке всем построим по избушке.
Будут лучшие друзья Леший, Кикимора, да я.
Воспитатель: Вам понравилась программа Бабы Яги? (Ответы детей)
2. Программа кандидата Ильи Муромца.
Избиратели, друзья,
Хвалиться не умею я.
В кандидатах я впервой
Но за страну стою горой
Сберегу покой и честь
Сила, слава Богу, есть
Я работы не боюсь
С удовольствием тружусь
Золотой запас страны
Сберегут богатыри
Обещаю вам, друзья
Будет единая страна.
Хочу, чтобы все друг другу помогали, трудились, были дружными, стариков и малых не обижали, учились не ленились, спортом занимались, тренировались, весело развлекались.
Воспитатель: Вам понравилась программа Ильи Муромца? (Ответы детей)
3. Программа кандидата Кощея.
В темнице я живу немало лет
Буду вечным вам Царем.
Злата, серебра полна
У меня моя казна.
Обещаю вам, друзья
Есть и пить из серебра.
И бессмертьем поделюсь
Ни на что не поскуплюсь.
Жить будете все в моём дворце, считать каждый день денежки, и меня оберегать.
Воспитатель: Вам понравилась программа Кощея Бессмертного? (Ответы детей)
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете, кто такой Правитель? (Главный человек, который руководит своей страной). Каким он должен быть? (Добрый, щедрый, веселый, внимательный, трудолюбивый, чтобы заботился и уважал жителей своей страны).
Сейчас нам предстоит сделать выбор, мы будем избирателями. У каждого избирателя должен быть с собой паспорт. (раздает паспорта)
Приглашаю вас на Избирательный участок, нас встречает Председатель участковой комиссии, послушайте, что он расскажет нам.
Председатель участковой комиссии: На избирательном участке, каждый должен предъявить сказочный паспорт, получить бюллетень - листок со списком кандидатов, из которого нужно выбрать одного. За ширмой, заполните бюллетень - поставить крестик, галочку или другой знак в квадратик напротив того кандидата из списка, которого выбираете вы. Затем бюллетени необходимо бросить в урну для голосования.
Проходит процедура голосования.
Затем Председатель участковой комиссии ведёт подсчет голосов, объявляет результаты голосования.
Рефлексия: Как вы думаете, хорошо будет жителям Сказочной страны при победе на выборах?
