Нестандартное оборудование для центра физкультуры и спорта (15 фото)

Ряполова Елена
Нестандартное оборудование для центра физкультуры и спорта

Нестандартное оборудование для центра физкультуры и спорта

Доброго всем вечера и хорошего настроения! Нам, педагогам, всегда хочется разнообразить детскую деятельность в саду, создать интересное оборудование для совершенствования физического развития, обогащения двигательного опыта и сохранения здоровья детей.

Изготовление нестандартного оборудования - это увлекательный и занимательный процесс, приносящий не только удовольствие, но и пользу. Главное, чтобы оборудование было безопасным, удобным, компактным, легко трансформировалось, эстетичным, доступным для самостоятельной деятельности детей и полезным.

Публикация «Нестандартное оборудование для центра физкультуры и спорта» размещена в разделах

• Нестандартное оборудование по физкультуре
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Оборудование, представленное вашему вниманию, сделано для пополнения развивающей предметно-пространственной среды группы. Оно достаточно простое в изготовлении, экономичное, не требует больших финансовых затрат. У каждого найдется "хламничок" с ненужными вещами, которые жалко выбросить и они тихонечко ждут своего часа: бросовый материал, кусочки ткани и т. д. Вот что у нас получилось.

«ПАУТИНА»

Материал: гимнастические палки, веревка, обруч, стойки.

Задачи: развивать умение пролазить через препятствие, координацию движений, ловкость, смелость; способствовать укреплению мышц ног.

Варианты использования: переход от одного вида деятельности к другому на любом занятии; как самостоятельная игра или упражнение.

«ДУГИ»

Материал: стальная проволока, пластмассовые кирпичики, контейнеры от киндер сюрпризов.

Цель: Развивать ловкость, сноровку, укреплять кистей рук, мышцы спины.

Варианты использования: в общеразвивающих упражнениях для выполнения пролезания, в развлечениях.

ТОННЕЛЬ «СКАЗОЧНАЯ ПЕЩЕРА»

Материал: круги из проволоки, обшитые тканью.

Задачи: развивать умение передвигаться на четвереньках, опираясь на ладони и колени; развивать координацию движений, ловкость, смелость; способствовать избавлению от страха в замкнутом пространстве.

Варианты использования: переход от одного вида деятельности к другому на любом занятии; в качестве физкультминутки; как самостоятельная игра или упражнение усложнённый вариант – передвижение назад, не оборачиваясь (движение на четвереньках задом наперёд).

«ПОПАДИ В КОРЗИНУ»

Материал: черенки, бутылки пластиковые 5 л, нитки, ламинат, ткань, самоклеющая цветная бумага.

Задачи: развивать ловкость, глазомер, меткость, навыки точного попадания в цель; способствовать укреплению мышц тела, развитию двигательной активности, внимания, координации движений, быстроты реакции.

Варианты использования: в самостоятельной игровой деятельности, организованной образовательной деятельности.

"ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА"

Материал: доска, бумага, ведерки.

Задачи: развивать ловкость, глазомер, меткость, навыки точного попадания в цель.

"КЛАССИКИ"

Материал: ткань, синтепон.

Задачи: укреплять мышцы ног, развивать координацию движений, упражнять в прыжках на двух и одной ноге с продвижением вперед.

"ЦВЕТОК"

Материал: синтепон, ткань, ленты, кнопки.

Задачи: тренировать вестибулярный аппарат, укреплять мышцы ног, способствовать снятию нервного напряжения, релаксации.

"ШТАНЫ ВЕЛИКАНА"

Материал: обручи, хлопковая ткань.

Задачи: совершенствовать скоростные качества, умение быстро реагировать на сигнал. Используется в развлечениях.

Может быть наше оборудование будет полезным и для Вас, уважаемые коллеги.