Елена крошкина
Нетрадиционная техника рисования солью
Нетрадиционная техника рисования солью
И в два, и в три, и в шесть, и в пять
Все дети любят рисовать.
Рисуют кистью и мелком,
Простым, цветным карандашом.
Рисуют мелом на доске, рисуют пальцем на песке.
Дети нашей группы, очень любят рисовать. Рисуют фломастерами, карандашами, восковыми мелками, печатками. Особенно нравится им рисование солью.
Публикация «Нетрадиционная техника рисования солью» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Соль. Изучаем соль
- Соль. Рисование солью
- Темочки
Приобщая детей к искусству необходимо использовать различные техники нетра-диционного рисования.
Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает изобразительная деятель-ность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художествен-ные способности.
Преимущества рисования солью в том, что возраст детей не ограничен.
Для начала аккуратно рассыпаем соль по всей поверхности подноса темного фона. И приступим к рисованию по соли. Просто даем волю своей фантазии.
Рисование происходит непосредственно пальцами по соли, что способствует разви-тию сенсорных ощущений, раскрепощает и гармонизирует.
Манипулируя сыпучими материалами, ребенок избавляется от негативных эмоций, снимаются стрессы, внутренние зажимы, во время рисования ребенок испытывает чувство радости и вдохновения от получившегося рисунка, т. к. рисунки получаются,
разнообразны и непредсказуемы. Тем самым развивается координация, воображе-ние, улучшается память и все мыслительные процессы. Также соль обладает лечебным и дезинфицирующим эффектом, при рисовании вды-хая пары соли, идет профилактика заболеваний носоглотки.
Ещё два способа, которые использую в работе с детьми.
Первый способ
- нанести клей по контуру рисунка, а затем, присыпать его солью, дать высохнуть и стряхнуть лишнюю соль. Получается объемный рисунок, который можно раскрасить. Махровые цветы или звезды на ночном небе, деревья с разноцветной осенней кро-ной выглядят волшебными!
Второй способ
- выполнить рисунок акварелью «по сырому», а затем посыпать солью. Соль – при-даст рисунку нужную фактуру, (соль впитывает краску). Зимний заснеженный лес бу-дет выглядеть как настоящий! Теперь необходимо чтобы работа немного подсохла. Последним этапом будет прорисовка контуров. Для этого можно использовать чер-ный маркер или черный фломастер. Осталось стряхнуть лишнюю соль. Рисунок го-тов. Все зависит от нашей фантазии. У фантазии нет границ!
В этом году выдалась очень снежная зима. Высокими сугробами завалило все вокруг, в том числе и территорию детского сада. Из этих сугробов на групповом участке были построены забавные снежные фигуры:
мама – пингвин с пингвиненком. На детей они произвели очень большое
впечатление.
Свои впечатления дети решили отразить в рисунках.
Этапы работы:
1. На листе простым карандашом рисуем изображение.
2. Наносим на поверхность рисунка кисточкой клей ПВА.
3. Сверху посыпаем аккуратно солью. Лишнюю соль убираем с помощью сухой кисточк4.
4. Даем время, чтобы соль подсохла на рисунке.
5. Гуашью раскрашиваем изображение пингвина. При раскрашивании набираем краску погуще.
Прорисовываем черным цветом туловище пингвина, крылья, глаза. Вот и получился наш красавец-пингвин!
Вот такие получились работы у детей!
