Занятие по изодеятельности в младшей группе «Солнышко лучистое»

Анастасия Тимошенко
Занятие по изодеятельности в младшей группе «Солнышко лучистое»

Програмное содержание: Познакомить детей с понятием"Солнцы", "Лучики".Учить рисовать пальчиками короткии линии, круг глаза, рот, нос. Развивать внимательность, усидчивость, наблюдательность, мелкую моторику рук.

Демонтрационный матриал: картинки с изображением солнышка, желтый картонный круг.

Раздаточный материал: Шаблон круга желтого цвета, лист голубой бумаги,желтая или оранжевая бумага,кисть.

Ход занятия:

В начале занятия провести с детьми беседу о солнышке какое оно? как грееет? где живет солнышко?

Публикация «Занятие по изодеятельности в младшей группе „Солнышко лучистое“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014

Прочитать ребятам стихотворение, а затем предложить выполнить движения соответствующие тексту:

Солнце смотрит к нам в кроватку,

надо делать нам зарядку. (Дети сжимают и разжимают кулачки).

Раз, два, три,четыре,пять (под счет поочередно стучат кулачками друг об друга)

раз, два, три, четыре, пять (поочередно разгибают пальчики в кулочках)

Затем показываем детям заранее подготовленый шаблон-круг из картона желтого цвета-солнышко- и спросить : "Чего не хватает у этого солнышка?

Правильно лучиков. Как же оно будет нам с вами ярко светить без лучиков и будить утром всех по утрам. Давайте сделаем с вами лучики для нашего солнышка.

Перед работой прочитаем ребятам стихотворение о солнышке,лучиках золотых.

Я пускаю теплый лучик

К вам в оконное стекло,

Выплываю из-за тучек –

И становится светло!

Я ведь Солнышко, я грею

Птичек, дерево, ручей.

И нисколько не жалею

Золотых своих лучей!

Дети на голубые листы бумаги кладут подготовленные шаблоны солнышка и пальчиками рисуют лучики на голубом небе к этому солнышку. Показываем как правильно надо делать чтобы линии были ровными. Так же можно предложить детям нарисовать пальчиками у солнышка_ глаза и нос-точками, а ротик -черточкой маленькой, а лучики рисуем длинными черточками.

После завершения рисования, проводится выставка работ детей. Беседа о том какие у всех получились рисунки, как ребятам улыбается солнышко.