Любовь Фархутдинова
Удмуртская народная сказка «Охотник и змея». НОД «Чтение художественной литературы» в подготовительной группе
Тема: Удмуртская народная сказка "Охотник и змея".[/b]
Программное содержание: дать детям представление о многонациональности Уральского края через ознакомление с удмуртской народной сказкой; учить делать выводы и умозаключения, полно отвечать на вопросы, воспитывать интерес к национальной культуре других народов; закрепить умение делать поделку из бумаги способом оригами.
Словарь:многонациональный, удмурты.
Публикация «Удмуртская народная сказка „Охотник и змея“, НОД „Чтение художественной литературы“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Змеи. Все о змеях для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Подготовительная группа
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Удмуртия, мой край
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2013
Пособия: картина с изображением героев сказки, иллюстрации людей в национальной одежде:ханты, манси, башкиры, русские и другие, иллюстрации к русским народным сказкам, аудиозаписи с отрывками из сказок,хрестоматия по литературе Урала.
Ход.
Воспитатель. Ребята, вы любите сказки? Я вам предлагаю отправиться в небольшое путешествие по сказкам. Послушайте отрывки из сказок и угадайте их название. Включается аудиозапись с отрывками из сказок "Сестрица Аленушка и братец Иванушка", "Василиса Прекрасная", "Зимовье зверей".
- А кто написал эти сказки? (это народные сказки).
-Правильно, это все русские народные сказки.
-Скажите, пожалуйста, как называется край, в котором мы живем? (Урал)
-Многие народы населяют наш суровый, но богатый край. На северном Урале - ханты и манси, в Западном Приуралье - коми-пермяки и удмурты.
На юге Урала - башкиры. С давних пор живут на Урале татары. Русские поселились гораздо позже этих народов. (Показ иллюстраций. можно использовать слайды).
Познакомиться с обычаями и традициями других народов нам помогут сказки и легенды, созданные здесь на Урале. Сегодня я расскажу удмуртскую народную сказку "Охотник и змея" (Источник:Хрестоматия по литературе Урала)
Физминутка.
Вот идет черный кот (шаги с высоким подниманием ног).
Притаился - мышку ждет (приседания, руки к коленям,
Мышка норку обойдет (встать, повернуться,
И к коту не подойдет (руки в стороны).
А теперь давайте немного побеседуем об услышанной сказке.
-Как называется сказка?
-Кого увидел охотник?
-Как вы думаете, смогла ли змея сама освободиться? (показ льда в формочке со вмерзшей игрушечной змейкой).
-Кого встретили по пути охотник и змея?
-Кто велел съесть охотника?
-Как поступила кошка?
-Как можно сказать про кошку, какая она? (хитрая, умная).
-Кто из вас может рассказать эту сказку? Чтобы легче было рассказывать, я предлагаю вам картину-подсказку.
Воспитатель поощряет детей за пересказ и предлагает сделать из бумаги способом оригами кошечку, нарисовать ей мордочку,придумать имя и обыграть отрывок из сказки.
С уважением Любовь Алексеевна Фархутдинова.
