Конспект НОД «День народного единства» для старшего возраста

Городецкая Лидия Григорьевна
Конспект НОД «День народного единства» для старшего возраста

Конспект НОД (старшая группа).

Тема : "День народного единства"

Воспитатель - Городецкая Л. Г.

Цель: Расширять представления у детей о государственных праздниках. Формировать знания о нашей многонациональной стране России. Воспитывать духовно-нравственную личность, достойных граждан нашей страны.

Публикация «Конспект НОД „День народного единства“ для старшего возраста» размещена в разделах

• День народного единства, 4 ноября
• День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Предварительная работа- Беседы о столице нашей Родине - Москве, о символах России.

Чтение рассказов и стихов на патриотическую тему. Просмотр иллюстраций военной техники России. Презентаций о национальных костюмах разных народов нашей страны.

Материалы для НОД - ксерокопия карты России, листы цветной бумаги для вырезания ладошки, простой карандаш, клей, ножницы.

Ход НОД

Воспитатель:

Соберёмся дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Мы по кругу пойдём

Хоровод заведём

Дружно в группе мы живём

-Ребята, в какой стране мы живём (России) .

-Правильно. А вы знаете, что в нашей стране проживают люди разных национальностей?

(ответы детей)

- Правильно у нас в группе дети тоже разных национальностей (дети включаются в разговор и рассказывают (по желанию) кто какой национальности).

- А праздники, которые отмечает наша страна помните? (ответы детей).

- Ребята, 4 ноября вся наша страна отмечает День народного единства.

- Что же это за праздник? (рассуждения детей).

- Не всегда народы нашей страны жили дружно и в единстве. много разных разногласий было, много раз нарушали враги наши рубежи. И много лет тому назад. 400 лет, вражеские силы Польши, разорили нашу страну. Терпеть не было сил у простого народа. И пришёл тот час, когда нашёлся сильный и отважный человек, который позвал за собой народ, собрал войско для борьбы с поляками. Этого человека звали Кузьма Минин.

Он говорил : "Друзья и братья, Русь святая гибнет. Поможем. братья, Родине святой. "

И объединились люди ради победы над поляками. А полководцем стал князь Дмитрий Донской. Он был образованным и умным человеком, и смог грамотно вести за собой воинов.

Вы все видели фото Красной площади в Москве, где стоит памятник Минину и Пожарскому. Многие были на Красной площади и посетили это памятное место (дети включаются в беседу, кто был на Красной площади).

4 ноября все народы нашей страны отмечают День народного единства.

А сейчас Максим прочитает нам стихотворение

"4 ноября".

Четыре века пролетели над нашей Русью с той поры,

Когда в бою мечи звенели и поднимались топоры.

Пожарский с Мининым спаяли и сберегли родную Русь.

Сошлись посадский и боярин на свой великий ратный труд.

И этот день в веках не сгинул, он в памяти людей живёт

России не иссякнет сила - Ведь эта сила- наш народ!

(Н. Меркушова)

Воспитатель : Ребята, мы тоже с вами очень дружные, и если мы вместе, мы великая сила. Давайте выйдем все на середину ковра, и возьмемся за руки. Чувствуете тепло ваших рук? Это тепло наших дружных ручек, мы передадим в рисунке, обведя наши ладошки, вырежем и наклеим вокруг карты России, которцю я подготовила для вас. Посмотрите, какая огромная наша страна. И в ней живёт много разных народов. (показать детям республики нашей страны)

- Как мы можем выразить дружбу народов?

(ответы детей)

- вы обведете ладошку, вырежете её и мы вокруг кары России наклеим ваши дружные ладошки, и этим вы символизируем нашу дружбу. Согласны?

- Прежде чем приступать к работе, сделаем пальчиковую гимнастику, разомнём наши ручки

- Дружат в нашей группе

Мальчики и девочка (пальцы в замок)

Мы с тобою дружим

Маленькие пальчики.

раз, два, три, четыре. пять (пальцы с мизинчика поочередно)

Начинаем мы считать (руки вниз, встряхнуть кисти)

-

- А теперь приступайте к работе.

(Дети обводят ладонь, вырезают и наклеивают вокруг карты)

Итог- Ребята, вы познакомились с частичкой истории нашей страны. Запомнили героев, которые собрали народ воедино, чтобы освободить святую Русь от польского нашествия? (ответы детей)

И нашей творческой работой мы показали, как мы едины и сплочены.