РАЗИЯХАНУМ ЗАГИРОВА
Конспект интегрированной НОД по развитию речи и рисованию «Веселый Колобок»
Конспект комплексного контрольно- итогового занятия (развитие речи+ рисование 0
Подготовила воспитатель: Загирова Разияханум Адзиевна МБДОУ «ДС ОВ» Белочка» г. Тарко- Сале.
Тема: «Веселый колобок».
Цель: Развивать речь детей, память, умение слушать.
Учить детей слушать сказку с наглядным
сопровождением. Побуждать проговаривать слова в
песенке колобка. Продолжать учить понимать речь
Публикация «Конспект интегрированной НОД по развитию речи и рисованию „Веселый Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Рисование
- Темочки
воспитателя, отвечать на простейшие вопросы.
Воспитывать интонационную выразительность речи,
доброту, отзывчивость.
В рисовании : Развивать память, умение сравнивать,
эстетическое воспитания. Учить детей рисовать
линию круговым движением, правильно держать
кисть, обмакивать всем ворсом в краску, снимать
лишнюю каплю о край банку. Учить узнавать и
правильно желтый цвет. Воспитывать интерес к
рисованию красками, навыки аккуратного обращение
с красками.
Методы приемы: наглядность, рассматривание образца,
игровые приемы, игра- драматизация, поощрения.
Ход НОД:
К детям в группу приходить кукла Катя и приглашает ребят к себе в гости. Дети соглашаются и вместе с Катей идут в гости. Заходят в дом, где живет Катя. Рассматривают комнату: мебель, посуду, фрукты (воспитатель задает вопросы, дети отвечают) (хоровые и индивидуальные ответы) Кукла Катя предлагает детям послушать сказку. (рассказывание сказки «Колобок»
(Рассказ сопровождаются показом театра)
Попутно задаются вопросы к детям, про животных, про песенку Колобка, кто встретился Колобку? (хоровые и индивидуальные ответы)
Далее кукла Катя говорит, что вместе с ней живет зайчик- который хочет с вами поиграть.
(Проводиться фмзминутка)
Затем Кукла обращает внимание детей на плачущих бабу и деда. Подходит к ним выясняют, что случилось бабе и деду и нарисовать колобки.
Проводиться показ и объяснения, как рисуется колобок. Уточняется форма, цвет Колобка.
(Дети выполняют задание)
Далее рассматриваются рисунки, дарятся «Колобки» бабе и деду.
Кукла Катя благодарит детей за помощь и угощает детей колобками.
