Юлия Татаринцева
Конспект НОД по лепке «Два жадных медвежонка»
Лепка «Два жадных медвежонка» в парах
(средняя группа)
Цель: знакомить детей с разными образами сказочного персонажа- медведя через текст сказки, иллюстрации. Учить лепить медведя комбинированным способом с проработкой поверхности стекой для передачи фактуры. Воспитывать эстетическое отношение к предметам народного искусства.
Предварительная работа: чтение сказки «Два жадных медвежонка», рассматривание иллюстраций.
Публикация «Конспект НОД по лепке „Два жадных медвежонка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Медведь, медвежата
- Медведь, медвежонок. Лепка, пластилин
- Медведь. Конспекты занятий
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- «Два жадных медвежонка», сказка
- Темочки
Материал: брусочки пластилина коричневого цвета, стеки, доски, «сыр» из картона на каждую пару детей; скульптура медвежонка.
Методика: воспитатель предлагает детям лепить медвежат по сюжету прочитанной сказки. Сколько медвежат было в сказке? (два). Поэтому работать будем в парах. Тихонько договоритесь кто с кем будет лепить. Рассматривают скульптуру медвежонка (большая голова с немного вытянутой мордочкой, маленькие полукруглые ушки; короткое туловище, крепкие лапы). Воспитатель с детьми разбирают способ лепки : пластилиновый брусок делим на части - для головы (скатать шар, вытянуть короткую мордочку, прищипнуть ушки, два кусочка для передних лап (раскатать столбики, самый большой кусочек для туловища. Воспитатель показывает приё м разрезания стекой пластилинового столбика с одного конца: скатываем кусок пластилина в толстый столбик, с одного конца делаем надрез стекой, формируем толстенькие, крепкие задние лапки. Стекой можно процарапать поверхность фигурки, чтобы изобразить меховую, косматую шубку. Концом стеки «открыть» ротик. Женя и Матвей, покажите, как медвежата жадничали, делили сыр (дети принимают соответствующие позы). Как стоит медвежонок Женя? Как Матвей? А как в лепных игрушках показать характер, повадки жадных топтыжек? Пластилиновым фигуркам нужно придать позу, показать движение - вытянуть передние лапки вперёд, наклонить туловище вперёд или назад, расставить задние лапки.
Пальчиковая гимнастика: Две ладошки - два домишки,
Там живут малышки-мишки.
Рассердились - подрались. (стук кулачками)
Помирились- обнялись. (пальцы в замок)
Самостоятельная работа детей в парах за столами.
Итог занятия: рассматривание вылепленных фигурок (медвежата обиженные, растерянные, сердитые, грустные).
Физкультминутка: Мишка лапки подними,
Мишка лапки опусти,
Покружись, покружись,
А теперь земли коснись.
