Татьяна Кошелева
НОД «Моя любимая телепередача»
«Моя любимая телепередача»
Цель: учить детей передавать в рисунке характерные черты полюбившейся телепередачи; закреплять умение рисовать цветными карандашами; развивать образные представления, воображение; вспомнить названия телепередач и называть ведущих.
Интеграция образовательных областей: художественное творчество, чтение художественной литературы, познание, коммуникация.
Материалы: альбомные листы, цветные карандаши, картинки с известными детскими телепередачами.
Ход:
1. Организационный момент.
Публикация «НОД „Моя любимая телепередача“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Воспитатель заносит письмо в группу, обращает внимание детей, что это письмо от Буратино.
«Здравствуйте ребята! Помогите мне, пожалуйста, я очень люблю смотреть телепередачи, но Мальвина не разрешает мне смотреть все подряд. Она говорит, что я должен смотреть только детские и познавательные передачи.
Подскажите – ка, какие детские передачи вы смотрите? А еще лучше нарисуйте свою любимую передачу. За ранее вам благодарен.»
-Ребята, поможем Буратино? (ответы детей)
2. Основная часть.
-Расскажите о своих любимых передачах.
-Что можно интересного узнать из этой телепередачи?
-Как часто вы ее смотрите? В какое время она начинается?
-Как зовут ведущих этой передачи?
Воспитатель просит изобразить свою любимую телепередачу на листке бумаги, а в дальнейшем превратить этот листок бумаги в телевизионный экран, с помощью аппликации.
Самостоятельная работа детей за столами.
Индивидуальная помощь.
3. Заключительная часть.
Анализ детских рисунков.
-Вот теперь Буратино знает, что смотреть. Мы обязательно отправим ему рисунки.
