Зырянова Ольга Геннадьевна
Конспект НОД по аппликации из обрывной бумаги «Золотая рыбка» (средняя группа)
Аппликация из обрывной бумаги "Золотая рыбка"
Цель:
Публикация «Конспект НОД по аппликации из обрывной бумаги „Золотая рыбка“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Золотая рыбка. ИЗО, поделки, рисование
- Золотая рыбка. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обрывная аппликация
- Поделки из бумаги
- Рыбки. Аппликации
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Средняя группа
- «Сказка о рыбаке и рыбке», Золотая рыбка
- Темочки
-научить детей приёмам изготовлению аппликаций из обрывных деталей, познакомить с понятием обрывная мозаика, закрепить знания об аппликации.
-воспитать аккуратность при работе с клеем и цветной бумагой.
Оборудование :
наглядное пособие (образец изделия, картинки несколько видов рыб, цветная бумага, шаблон золотой рыбки (контур, клей, кисточка для клея, клеёнка.
В. : не хожу и не летаю
А попробуй догони
Я бываю золотая
Ну-ка в сказку загляни.
Ребята, как вы думаете о чём загадка?
Д. : о золотой рыбке
В. : всё верно! Это загадка про золотую рыбку.
В. : ребята, подскажите пожалуйста, а почему рыбка золотая?
Д. : потому что она волшебная, потому что она Сказочная
В. : всё правильно. Сегодня я предлагаю вам сделать сделать каждому свою золотую рыбку из рванной цветной бумаги.
Как вы думаете а какой цвет нам нужно взять, чтобы рыбка стала золотой?
Д. : жёлтую
В. : молодцы.
Начнём работу. Для начала мы с вами оборвем бумагу. Следите внимательно, я вам буду показывать. Берем бумагу с края накладываем пальцы указательным и большим, затем рвем бумагу переставляя пальцы, после получения полоски, разрываем на квадратики. После чего изготовленные бумаги положите в коробочку для дальнейшей работы. Затем наносим клей в пределах контура нашего изделия, но наносим на небольшие участки, т. к. данная работа кропотливая требует много времени и клей у вас может засохнуть.
Самостоятельная работа детей.
Оценка работы :
Все ребята вывешивают свои работы на доске с помощью воспитателя.
Воспитател хвалит ребят.
