Ирина Кобзева
НОД по аппликации в технике торцевания «Бабочки-красавицы» (подготовительная группа)
Цель: продолжать учить работе с бумагой используя приёмы техники торцевание. Задачи:
• Учить делать симметричный рисунок на крыльях бабочки. • Развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, усидчивость.
Предварительная работа: наблюдение за бабочками во время прогулки, рассматривание иллюстраций.
Публикация «НОД по аппликации в технике торцевания „Бабочки-красавицы“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Бабочки. Аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Подготовительная группа
- Торцевание. Аппликации в технике торцевания
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Материал: салфетки разноцветные, иллюстрация бабочек, пластилин, шаблон из картона, стержни.
Ход занятия:
Учитель: Спал цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
(Бабочка)
Да ребята, с вами пришли на красивую, цветочную полянку, стали собирать букет. И вдруг… один цветок выпорхнул из ладошек и полетел. Как такое могло случиться? Конечно – это бабочка! Давайте рассмотрим их на нашей картинке. (обратить внимание на симметричность узора на крыльях бабочки). Ребята, а как вы думаете, можно бабочек трогать руками? Конечно, нет. Но в память о нашей находке мы с вами сегодня сделаем поделку бабочку.
Делать мы её будем из салфеток способом торцевания.
Этапы:
1. Сначала нанесём слой пластилина на шаблон.
2. При помощи стержня заполняем узором крылья бабочки.
3. Пластилином делаем брюшко и усики. Физкультминутка.
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)
Наша бабочка готова!
А повесим наших бабочек и посмотрим, что получилось. (Дети оценивают готовые работы).
Подвижная игра «Бабочки». Дети с бабочками в руках двигаются под музыку. Во время паузы находят цветок подходящий по цвету к бабочке.
