Бойцова Юлия
НОД по физической культуре в первой младшей группе
Программное содержание: обеспечить условия для комфортной двигательной активности детей.
Цели и задачи: создать положительный эмоциональный настрой.
Вызвать удовольствие от совместных действий со взрослым.
Совершенствовать детей в ходьбе и в беге друг за другом.
Развивать умение ориентироваться в пространстве, координацию движений, равновесие.
Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
Упражнять детей в правильном дыхании.
Закрепить ходьбу по наклонной доске, в прыжках в длину с места.
Воспитывать умение слышать и реагировать на сигнал, дружеские взаимоотношение, организованность.
Публикация «НОД по физической культуре в первой младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Оборудование: по 2 ленты для каждого ребёнка, наклонная доска, игрушка-солнышко.
Предварительная работа: чтение стихотворений” Смотрит солнышко в окошко; солнышко-вёдрышко, п/ игры: ”Солнышко и дождик”, ”Солнышко и лучики”, ”Пробуждение солнышка” ,рассматривание солнышка на картине, наблюдение солнышко из окна, на прогулке.
Ход занятия
Организационный момент.
Воспитатель: Ой, кто-то стучится к нам в дверь! Посмотрите, ребята, а кто это пришел?
Дети. Солнышко.
Воспитатель. Но, оно пришло не просто так, а хочет поиграть с ребятами и посмотреть, как вы можете сами играть. А вы хотите поиграть с солнышком? Ответы детей.
Вводная часть
Воспитатель: Тогда становитесь все друг за другом, и покажем солнышку, как мы умеем шагать, а солнышко будет освещать нам дорогу.
Выглянуло солнышко
И зовёт гулять
Как приятно с солнышком
Вместе нам шагать
Вот как мы шагаем
Вот как мы умеем.
Раз-два, три-четыре.
Бег (30-40 сек) и спокойная ходьба.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, солнышко подарило нам лучики, чтобы мы с ними поиграли. Вы хотите поиграть с лучиками, ответы детей. Тогда берите лучики и становитесь в круг (восп-ль раздает детям по 2 ленты).
Основная часть
Общеразвивающие упражнения (с лентами)
1 “Поиграем с лучиками”.
И. п: стоя, ноги несколько расставить руки внизу.
Выполнение: взмахнуть лентой вверх посмотрели на них и опустили вниз (3-4р.).
2.”Спрячем лучики от тучки”.
И. п. стоя, ноги на ширине плеч, руки за спину.
Выполнение: наклониться вперёд, показать лучики, вернуться в исходное положение. (3-4р.)
3.”Лучики играют в прятки”.
И. п. стоя, руки внизу.
Выполнение: присесть, обхватить руками колени, выпрямиться (3-4р.)
4.”Лучикам весело с ребятами”.
Прыжки на месте на двух ногах (10-15с., после 6-8 прыжков походить и повторить прыжки.
Ходьба друг за другом. Положить ленты.
Воспитатель: Вам понравилось играть с лучиками? И лучикам тоже понравилось с вами играть. Ну, давайте их пока положим, пускай они отдохнут.
ОВД.
Ой, ребята, посмотрите, а чьи это такие разноцветные следы? Это, наверное, солнечный зайчик их оставил. Хотите походить по следам солнечного зайчика?
Ходьба по наклонной доске.
Выполнение: руки опущены, смотреть вперёд. Дети выполняют задание друг за другом.
В конце доски спокойно сойти. (2-3 раза.)
А теперь давайте покажем солнышку, как мы умеем прыгать через «ручеек». Вот бежит ручеек, и нам надо перепрыгнуть через него не замочив ноги.
Прыжки в длину с места. (2-3 раза., ширина «ручейка» 30 см.
Молодцы все ребята. Посмотри солнышко, никто из ребят ножки не намочил.
Подвижная игра
А сейчас давайте с вами поиграем в игру ”Солнышко и дождик». Когда я скажу «солнышко», вы будете ходить, прыгать, бегать, веселиться, а когда я скажу «дождик», вы бегите ко мне прятаться от дождика. Звучит музыка, дети бегают.
Восп-ль: Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладоши –
Очень рады солнышку.
Ой, молодцы какие, солнышку понравилось, как вы играли. 2-3 раза.
Упражнение на дыхание:
А теперь мы с вами будем надувать шарик.
Упражнение «Воздушный шарик»
Исходное положение. Стоя, сидя или лежа, положив руки на нижнюю часть ребер.
Выполнение. Перед выполнением упражнения нужно выдохнуть воздух из грудной клетки ртом, чтобы она втянулась. Затем медленно делаем вдох через нос, а выдох — ртом. При выполнении упражнения обязательно нужно следить, чтобы живот и плечи оставались неподвижными. Упражнение выполняем 6-10 раз.
Спокойная ходьба за воспитателем.
Релаксация.
Ребята вам весело было играть с солнышком? (ответы детей, и солнышку понравилось с вами играть. Ну, а теперь солнышку пора возвращаться домой. Давайте скажем дружно до свидания, приходи к нам солнышко еще.
