Нина Самсонова
НОД по физическому развитию «Идём на поиски игрушек» во второй младшей группе
Ход НОД
В. Дети, сегодня я пришла в детский сад и в игровом уголке не обнаружила многих игрушек, а на полу были видны следы волка.
Нужно обязательно найти наши игрушки, вы хотите отправиться со мной на их поиск?
Д. Хотим.
В. Сейчас я Вам загадаю загадку - в каких сказочных героев мы превратимся:
Спереди - пятачок,
Сзади - крючок,
Посредине - спинка,
А на спинке - щетинка.
О. Поросята.
В. Правильно, но чтобы быть настоящими поросятами, нужно превратиться в них, давайте скажем волшебные слова
Крутись, вертись, в поросяток превратись.
Публикация «НОД по физическому развитию „Идём на поиски игрушек“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Вы поросята, а я ваша мама - свинья.
Хоть пол света обойдешь,
Лучше хрюшек не найдешь.
Нас ждет трудный путь, будьте смелыми, ловкими, внимательными.
Поросятки, веселые ребятки,
Весело шагают, ножки поднимают
Быстро, быстро побежали
И нисколько не устали
По высокой травке шагают,
Выше ножки поднимают.
Присели, послушали,
Не идет ли волк?
Поросятки, веселые ребятки,
Весело шагают, ножки поднимают,
Вот под горку побежали
И нисколько не устали.
По извилистой дорожке
Зашагали наши ножки.
В. Дети, посмотрите, мы пришли к озеру. Очень жарко, давайте попьем водички.
(Упражнение на дыхание).
Какие красивые кумушки лежат на берегу, давайте с ними сделаем зарядку, чтобы быть сильными и ловкими.
1. и. п. - о. с., камушек в руке.
В. Поднять руки через стороны, вверх, на носочках, посмотреть на камушек и переложить его в другую руку, в и. п. (4-5 р).
2. и. п. - стоя на коленях, камушек в двух руках.
В. Повороты вправо, влево, руки вытянуты (4-5 р).
3. и. п. - сидя на полу, камушек зажат между ступнями ног, упор рук сзади.
В. Поднять вытянутые ноги вверх, в и. п. (4-5 р.)
4. и. п. - руки на поясе, камушек возле ног.
В прыжке вокруг камушка чередуя с ходьбой (2р.)
5. и. п. - ноги слегка расставлены, руки с камушком внизу.
В. Руки в сторону, глубокий вдох носом, в и. п. на выдохе сказать "мо-лод-цы" (3-4 р.).
В. А сейчас ко мне идите, камешки несите. Продолжаем свой путь.
(Выполнение основных движений НОД). Посмотрите, впереди болото. Чтобы его пройти, нужно идти осторожно по кочкам, смотреть вперед, чтобы не упасть. Молодцы, ловкие.
А вот и мостик над пропастью. Идите друг за другом, не спеша. Смотрим вперед на порхающую бабочку. Настоящие спортсмены.
А сейчас ползем через узкую норку, тоннель. Будьте осторожны. Вот и вышли на полянку, давайте поиграем.
Игра "Ловишки".
В. Молодцы, любите играть.
Как-то маленькие хрюшки,
Днем играли на опушке,
Вдруг мелькнула чья-то тень,
Хрюшки спрятались за пень.
Может, это серый волк
Он зубами щелк да щелк,
Вдруг сидит он за кустом,
Серый волк с большим хвостом.
Р. Посмотрите, чьи-то следы.
В. Это следы волка, я такие же видела у нас в группе.
Хотите посмотреть, куда они ведут?
Д. Хотим.
В. Не боитесь?
Д. Нет.
Все идут по следам и находят за елкой игрушки.
Какие Вы смелые, ловкие, не побоялись трудностей и нашли игрушки.
Трудности позади, давайте понежимся на солнышке.
1. "Показали копытца"
2. "Полежали в песочке, лужице"
3. "Повиляли хвостиком"
4. "Почесали друг другу спинки"
Улыбнулись друг другу.
Нужно возвращаться в группу.
"Крутись, вертись, в деток превратись".
Уход с игрушками в группу.
Нина Самсонова | Все публикации
