Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе. Викторина «Знатоки математики»

Елена Райкина
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе. Викторина «Знатоки математики»

НОД по формированною элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе.

Математическая викторина «Знатоки математики»

Цель: Создать условия для формирования математических представлений у детей.

Публикация «Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе, Викторина „Знатоки математики“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Темочки

Задачи: Упражнять детей в счёте в пределах 20. Закреплять навыки составления и решения арифметических задач и примеров, знания о геометрических фигурах. Развивать такие качества как ответственность, настойчивость, память, мышление, воображение, речь. Способствовать сплочению группы.

Оборудование: Два набора числовых карточек: 8-18 и 9-19. Карточки: с изображением числовых домиков; цепочкой примеров; с картинками и схемами для составления задач; для задания «Хитрые животные»; схемы транспорта. Цветные палочки Кюизенера, логические блоки Дьенеша, маркер, волчок со стрелкой, коробка с косичками. Эмблемы команд, звёздочки, медали.

Дети входят в зал под музыку и встают полукругом.

Воспитатель. Сегодня мы проведем с вами викторину «Знатоков математики». Для успешной и плодотворной работы нам необходимо распределиться на две команды – «Знайки» и «Почемучки».

Детям предлагается коробка, в которой лежат сплетенные косички с разными ленточками на концах. Косички выкладываются в коробке так, чтобы в её центре они пересекались, а их концы свисали наружу. Сверху коробка накрывается крышкой. Каждый ребёнок вытягивает косичку. Дети, которые вытянули косичку с синей ленточкой становятся участниками команды «Знайки», а дети которые вытянули косичку с зеленой ленточкой становятся участниками команды «Почемучки».

Наши команды готовы к проведению викторины. Участники команд – настоящие математики. Они быстро считают, хорошо решают задачи, всё делают дружно и весело.

Команды, поприветствуйте друг друга!

«Знайки»

Раз, два, три, четыре, пять!

Мы пришли сюда играть.

Математику мы знаем

И легко всё посчитаем.

«Почемучки»

Мы задачи умеем решать,

Складывать всё и всё измерять.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем дружно мы играть.

Воспитатель. Наша викторина начинается с разминки. Послушайте маленькие истории. Если вы услышите слог или слово «три» или сами произнесёте это слово в рифму, то хлопните один раз в ладоши.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек мелких увидали,

И не одну, а целых…три.

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа

Пришлось прождать.

Зато успел за это время

Я и постричься, и поспать.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри

На старте не хитри,

А жди команду «раз, два, …три»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше …три!

Наша разминка закончилась, и мы переходим к заданиям викторины. А задания мы будем выбирать при помощи волчка со стрелкой. За каждое правильно выполненное задание команда будет получать звезду.

И так начинаем.

Задание «Засели жильцов»

Каждая команда получает карточку с числовым домиком для определения состава числа.

Команда «Знайки» должна заселить жильцов в домик числа 8, а команда «Почемучек» - в домик числа 9.

Задание «Числовой ряд»

Командам дается задание построить числовой ряд.

Команда «Знайки» от 8 до 18, а команда «Почемучек» - от 19 до 9.

Задание «Цепочка»

Каждая команда получает карточку с цепочкой примеров на сложение и вычитание. Каждая команда должна правильно и быстро решить цепочку примеров.

Задание «Задачи»

Каждая команда получает карточку с картинкой и схемой для составления задач.

Команда «Знайки» должна придумать и решить задачу на сложение, а команда «Почемучек» - на вычитание.

Разминка (проводиться под музыку)

Начинается разминка.

Встали, выпрямили спинки.

Вправо – влево наклонись

И на месте повернись.

Приготовили все руки,

Чтоб не знали они скуки.

Три хлопка над головой,

Два хлопка перед собой,

Две руки за спину спрячем

И на двух ногах поскачем.

Приседаем мы по счёту,

Раз, два, три, четыре, пять.

Это нужная работа –

Мышцы ног тренировать.

Шесть - к друг другу повернёмся

И конечно улыбнёмся.

Семь и восемь – мы шагаем,

Девять, десять – не зеваем

И места вновь занимаем.

Задание «Конкурс капитанов»

Капитаны команд с помощью логических блоков Дьенеша по схемам собирают транспортное средство.

Задание «Хитрые животные»

Каждая команда получает карточку с изображением животного и геометрических фигур.

Команда «Знайки» определяет в каких геометрических фигурах спрятался далматинец, а команда «Почемучек» определяет в каких геометрических фигурах спрятался кот.

Задание «Собери геометрические фигуры»

Каждый участник команды из цветных палочек Кюизенера выкладывает геометрическую фигуру, рассказывает о её особенностях.

Задания – вопросы на логическое мышление.

- Наступил январь. В начале распустились 2 ромашки, а потом ещё 1. Сколько распустилось цветов?

- Сколько ушей у 4 мышей?

- Сколько хвостов у 4 котов?

- Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас?

- У трех братьев по одной сестре. Сколько детей в семье?

- Росло 4 берёзы. На каждой берёзе по 4 больших ветки. На каждой большой ветке по 4 маленьких. На каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок?

Наша викторина подошла к концу. Прошу капитанов подсчитать количество звезд у команды. Подводится итог игры. Все участники награждаются медалями.