Конспект НОД по ФЭМП с детьми 6–7 лет «Изменение количества. Вычитание»

Ирина Михайлюк
Конспект НОД по ФЭМП с детьми 6–7 лет «Изменение количества. Вычитание»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк»

Разработка НООД по познавательному развитию ФЭМП с детьми 6-7 лет на тему : «Изменение количества. Вычитание».

Разработала воспитатель группы общеразвивающей направленности I квалификационной категории Ирина Вениаминовна Михайлюк

Городской округ город Выкса 2019 год

Цель: Закреплять представления детей об арифметических действиях: вычитание.

Публикация «Конспект НОД по ФЭМП с детьми 6–7 лет „Изменение количества, Вычитание“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Сложение и вычитание. Знаки «плюс» и «минус»
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Задачи: Продолжать учить детей составлять и понимать схему математического выражения (действие вычитание) по предметной модели, делать запись с помощью цифр и знаков, соотносить сюжетный рассказ со схемой и наоборот -схему с моделью ситуации.

Средства: тетради, ручки, Пособие «Моя математика»

Способы: объяснение, уточнение, показ, вопросы к детям, помощь, оценка, похвала.

Ход НОД:

На ширме появляется Царь Единица.

Царь Единица: Здравствуйте ребята. Я снова пришел к вам в гости что бы вспомнить с вами мою любимую науку математику.

Царь Единица: У вас перед глазами всегда есть числовой ряд. Давайте с вами вспомним что происходит если работает знак «плюс».

Царь Единица: Правильно, значит нужно идти по главной улице «вправо».

Царь Единица: Ребята, а вот если работает знак «минус», то по нашей улице нужно идти влево.

Царь Единица: Вот например: 7-3. Нужно остановиться возле домика №7 и сделать 3 шагов влево. В какой домик мы с вами пришли в гости?

Царь Единица: Молодцы, мы пришли в гости в домик №4

Царь Единица: Ну а теперь попробуйте сами 6-4

Царь Единица: Молодцы, мы пришли в гости в домик №2

Царь Единица: 5-2

Царь Единица: Молодцы, мы пришли в гости в домик №3

Царь Единица:3-2

Царь Единица предлагает детям самим решить примеры:

4-2; 9-4; и. т. д.

Царь Единица: Молодцы вы отлично справились, а сейчас приготовил для вас ещё задания. Я принес вам новые задания они в ваших тетрадочках на столах. Предлагаю вам пройти на места и начать свою работу.

Царь Единица: Посмотрите на картинку там вас встречает Знак «минус» и он предлагает вам картинки с помощью которых вам нужно записать примеры и посчитать ответ.

Царь Единица: Кто первый составил задачку по первой картинке?

Царь Единица: Правильно, было 3 собаки две собаки убежало. Сколько собак стало? А как можно посчитать ответ этой задачки по числовому ряду, нашей главной улице.

Царь Единица: Правильно, мы находим домик 3 и двигаемся на 2 шага влево И у нас получится 1, т. е. осталась одна собака

Царь Единица: А вот на второй картинке у нас птички. Будьте внимательны на картинке загадка Кто составит и решит эту задачку?

Царь Единица: Молодцы. Правильно 1 птичка, расскажите, как вы посчитали.

Ответы детей

Царь Единица: На следующей картинке нас ждут бабочки посмотрите и решите.

Молодцы. Правильно 4 бабочек, расскажите, как вы посчитали.

Ответы детей

Царь Единица: Молодцы вы отлично справились.

Царь Единица: А вот задания на следующей странице я предлагаю вам сделать самостоятельно.

Царь Единица: Молодцы вы все справились хорошо. Что нового вы сегодня узнали? Что вам понравилось сегодня на занятии? Что у вас получилось? С чем вам было тяжело справиться?

Царь Единица: Мне пора возвращаться в своё королевство. Мне с вами очень было интересно. До свидания