НОД по ИЗО (пластилинография) в старшей группе «Космические дали» (10 фото)

Нина Чащина
НОД по ИЗО (пластилинография) в старшей группе «Космические дали»

Задачи:

1. Совершенствовать изобразительные навыки.

2. Учить самостоятельно создавать интересный сюжет.

3. Использовать нетрадиционную технику- рисование пластилином.

4. Закрепить умение применять в работе ранее усвоенные приемы лепки (прищипывание, скатывание, разглаживание, использование стека.)

5. Уточнить знания детей о космосе.

Цели:

1. Развивать мелкую моторику. Координацию пальцев.

Публикация «НОД по ИЗО (пластилинография) в старшей группе „Космические дали“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Старшая группа
• Темочки

2. Вызвать интерес у детей используя нетрадиционную технику в лепке.

3. Развивать фантазию ребенка, стремление создавать своими руками.

4. Закрепить умение создавать композиции из разных фигур.

5. Закрепить умение аккуратно выполнять свою работу.

Оборудование:

1/2 листа картона, пластилин разного цвета, доски, стеки, салфетки,вырезки с космонавтами и космическими кораблями, клей.

Предварительная работа:

Чтение энциклопедии о космосе. Беседы о первом космонавте, животных, побывавших в космосе, звездах и планетах, Вселенной. Разучивание стихов.

Материал, оборудование к занятию:

Ноутбук, экран и проектор,портрет Юрия Гагарина, иллюстрации с изображением звёздного неба и планет,модель солнечной системы.

Литература: Энциклопедия дошкольника, Н. Н. Малофеева, М. «Росмен», 2007 г.

Музыкальное сопровождение:аудиозапись П. Чайковского "Времена года"

Ход занятия:

Скоро, 12 апреля, наша страна будет отмечать День космонавтики. Самым первым человеком, покоривший космос, был Юрий Алексеевич Гагарин (показываю портрет).

-Кто такие космонавты?

-Каким должен быть космонавт?

-А вы,ребята,хотите быть космонавтами?

-Тогда предлагаю отправиться в космическое путешествие и увидеть, что же находится за облаками нашей планеты. Крепко закрываем глаза и говорим"Поехали". Начинаем отсчет:5,4,3,2,1,0,пуск. Показываю слайды Земли,Солнечной системы,рассматриваем планеты,их всего девять,рассматриваем астероиды и узнаем многое о звездах и созвездиях.

-Ребята, вам понравилось в космосе?

-Что особенно вас запомнилось?

-Я предлагаю взять в руки пульт управления (пластилин) и слепить наш увлекательный космос.

Дети делают физминутку и переходят к выполнению работ.