НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Моя малая Родина»

любовь мулинцева
НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Моя малая Родина»

Цель: формировать в воображение детей образ Родины, представление о России как о родной стране.

Задачи:

- познакомить детей с названиями крупных городов России и их областями;

- закрепить названия улиц родного села;

- обогащать словарь детей;

- совершенствовать умение находить место для своей работы в общей композиции;

- развивать творческие способности детей;

- воспитывать у детей любовь к родному селу, уважительные, дружелюбные чувства к людям разных национальностей.

Публикация «НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе „Моя малая Родина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

Материал: лист ватмана с разлинованной дорогой, рисунки зданий, домов, деревьев, клумб, машин, людей, клеёнки, клей, салфетки, национальные сладости.

Предварительная работа: экскурсии по улицам села, к дорожным знакам, в библиотеку, в пожарную часть, в музей, рассматривание фотоальбома «Моя малая Родина», чтение документального рассказа К. Лагунова «Как искали тюменскую нефть», стихотворений о Тюменском крае и о Каскаре, слушание частушек о Каскаре, рисование и вырезывание по нарисованному контуру зданий, домов, деревьев, клумб, машин, людей.

Ход занятия:

Коммуникативное упражнение :

Воспитатель : Откуда вы, дети?

Дети: Мы из Тюмени.

Воспитатель : А что вы едите?

Дети: Только пельмени.

Воспитатель : А город ваш древний?

Дети: Древнее бывают.

Воспитатель : Чем область гордится?

Дети: Здесь нефть добывают.

Воспитатель : Что ж вы умеете?

Дети: Многое можем.

-Тюменские ребята, в какой стране вы живёте?

Россия – это Родина всех россиян.

- Какой главный город России?

- Кто президент нашей страны?

- Россия очень большая страна, в ней очень много разных городов. она делится на множество областей. Сейчас я буду называть город, а вы мне в ответ должны назвать область.

Словесная игра «Город - область»

- В какой области мы с вами живём?

Вспомните поговорки о Тюмени.

1 ребенок: Тюмень – ворота Сибири.

2 ребенок: Тюмень – ворота в край нефти и газа.

3 ребенок: Тюмень – мать городов сибирских.

Ребята, послушайте стихи о Тюменском крае.

4 ребенок: Тюмень, Тюмень – родная земля.

Тюмень, Тюмень – ты гордость моя.

Тюмень моя - богатством полна

Ты «чёрное золото» миру дала.

5 ребенок: Нам ёлки ветвями машут,

Вокруг родники лесные.

Всё это наш край Тюменский

Его нет родней и краше!

- Ребята, а в каком селе мы с вами живём?

- Куда мы с вами ходили на экскурсии?

- Где вам больше всего понравилось?

Предлагаю послушать стихи о Каскаре.

6 ребё нок: Родное наше село,

Всем хорошо знакомо оно!

Здесь мы любим,

Здесь мы дружим,

Здесь работаем, живём…

Здесь любимый край чудесный,

Люди с дивною душой.

Смотрю кругом…

Какая красота!

Живи село моё, расти и процветай!

7 ребё нок: Люблю родную Каскару

И жить я здесь всегда хочу.

Вот высокие дома, улицы широкие.

Тура здесь тихая течёт

И режет воду пароход.

Здесь трубы фабрики гудят,

А я хожу в свой детский сад.

- Ребята, какие улицы вы знаете в нашем селе? Назовите их.

- Как вы думаете, почему улицу назвали улицей Дружбы?

В нашей Каскаре основное население – это татары и русские. Все национальности живут в дружбе друг с другом.

- А вы любите своё село? Каскара – это наша малая Родина.

- Что вы можете сделать для того, чтобы наше родное село стало ещё краше?

Я предлагаю вам сегодня «построить» новую улицу в Каскаре. (Обращаю внимание на лист ватмана с разлинованной дорогой). Вы рисовали здания, дома, деревья, клумбы, машины, людей. Выстригали их. И сейчас мы с вами выполним из них работу.

-Перед началом работы давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Один – я, России гражданин.

Два – о Тюмени по всему миру молва.

Три - как прекрасна Тюмень, посмотри!

Четыре – Тюмень – ворота Сибири!

Пять – город столицей газа можно назвать.

Шесть – сокровищ в Тюмени не счесть.

Семь – наша малая родина Тюмень!

Восемь – к нам в гости просим.

Девять – столицей деревень называли когда – то Тюмень.

Десять – Тюмень - красивый город, который нам очень дорог.

- Улица начинается с больших зданий, а затем мы наклеим дома и все остальные фигурки – получится целая улица.

(Дети выполняют общую композицию)

– Посмотрите, какая красивая улица у нас получилась! Давайте придумаем для неё название.

- Ребята ваши мамы и бабушки приготовили национальные блюда. Приглашаю всех на чаепитие.